Ксения Медведева
«Моя любимая кукла». НОД по образовательной области «Художественное-эстетическое развитие»
НОД по образовательной области «Художественное-эстетическое развитие»
Тема «Моя любимая кукла»
Задачи:
Образовательной область «Художественное-эстетическое развитие» закреплять умение передав форму, расположение частей фигуры человека, их относительную величину. Упражнять в рисовании и наклеивании, вызвать желание любоваться своими рисунками.
Публикация «„Моя любимая кукла“, НОД по образовательной области „Художественное-эстетическое развитие“» размещена в разделах
Образовательной область «Речевое развитие» владение речью как средством общения, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого внимания на слух.
Образовательной область «Познавательное развитие» развивать интерес детей, воображение и творческую активность.
Оборудование и материал : бумага размером альбомного листа, цветные карандаши, кукла, клей, кисточки для клея, салфетка.
Ход: Воспитатель: Сейчас на улице становится тепло вы много гуляете. А что вы делаете, когда холодно или идёт дождь? Да, вы играете в детском саду или дома с игрушками.
Вопросы: Дома у вас много игрушек?
-Какие у вас игрушки дома?
-Какие игрушки есть у нас в группе?
-С какими игрушками больше всего любят играть мальчики? А девочки?
-Какие игрушки вы берёте на улицу?
-Рассказывание об их игрушках.
Сегодня у нас рисование, но чтобы узнать что мы будем рисовать, отгадайте загадки.
Я своей подружке Кате
Одеваю утром платье.
Одеваю ей сапожки
На резиновые ножки
И веду по переулку
Утром Катю на прогулку (кукла)
Что всё это значит?
Дочка, а не плачет,
Спать уложишь-
Будет спать
День, и два, и даже пять. (кукла)
Воспитатель: Молодцы отгадали все загадки. Давайте нарисуем свою любимую куклу.
Сначала мы нарисуем кукле голову вверху листа, сделаем ей красивое личико, для этого надо нарисовать кукле глазки, губки и ротик. Теперь нарисуем кукле туловище и рубашечку. Умнечки.
Я вижу ваши ручки устали, давайте сделаем разминку для рук.
Физкультминутка:
Мы шагаем по дорожке (шагаем на месте)
Раз, два, раз, два!
Поднимаем ручки (руки подняли вверх)
К солнышку, к тучке.
Раз, два-дружно встали (ходьба на месте)
Руки прямо мы поставим (руки на пояс)
Три, четыри разведём (руки встороны)
Заниматься мы начнём.
Нам осталось нарисовать кукле ручки, рубашечку и приклеитьт юбочку. Молодцы ребята! Какие красивые куклы у вас получились! Рассматривание рисунки, предложить некоторым ребятам рассказать о своих куклах, которых они нарисовали, объяснить почему нарисовали именно их.
Ксения Медведева | Все публикации
