Открытая НОД по обучению грамоте «Звук [Э], буква» Э»

Елена Серых
Открытая НОД по обучению грамоте «Звук [Э], буква» Э»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 15 «Дюймовочка»

(подготовительная группа)

Воспитатель: Серых Елена Михайловна, г. Старый Оскол, 2013 г.

Прогаммные задачи:

Познакомить детей со звуком [э]и буквой Э,

Дать понятие, что этот звук – гласный.

Развивать умение составлять слова – отгадки на загадки.

Развивать внимание, логическое мышление.

Публикация «Открытая НОД по обучению грамоте „Звук [Э], буква“ Э“» размещена в разделах

• Буква Э и звук [Э]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2013

Совершенствовать умение детей составлять и читать слоги по резной азбуке и слоговым таблицам.

Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Материал к занятию: разрезная азбука, сюжетные картинки, рассказ Л. Толстого «Эскимосы».

Ход занятия.

Воспитатель показывает, как нужно произносить звук [э]. Губы растянуты, как при улыбке; звук образуется при участии средней части спинки языка. Произносить голосом, его можно тянуть, спеть и т. д. Это гласный звук.

Дети придумывают слова, где слышится звук [э], в трёх позициях:

- в начале слова: эхо, этаж, Эдик, экран, экзамен.

- в середине: дуэт, поэт.

- в конце: алоэ, каноэ (легкая спортивная лодка с одним коротким веслом)

Сравнение букв Э и С.

1. «На что похожа буква Э?»

Буква Э на С дивится,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка.

Это Э:

С открытым ртом

И большущим языком.

2. Кто со всеми говорит,

А самого не видно? (эхо)

Эхо слышно тут и там –

Эхо ходит по горам.

«Эхо, спустишься сюда?»

Отвечает эхо: «да-а-а»

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

«Солнышко» - упражнение для глаз

Мы играли, мы читали Наши глазки так устали. Мы немножко поморгаем, На минуточку замрем, А потом гулять пойдем.

Коллективное составление слов-отгадок на загадки из букв большой разрезной азбуки.

1. Кнам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдёт,

Если крот раскроет рот.

(экскаватор)

2. Что по проводам

В дом приходит к нам?

По ночам, где темно,

Освещает дом оно.

(электричество)

Физкультминутка.

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом.

Крылья пестрые мелькают,

В поле бабочки летают.

1,2,3,4

Полетели, закружились.

Чтение и обсуждение рассказа Л. Толстого «Эскимосы».

Подведение итога занятия.