Екатерина Жукова
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Экологическая тропа»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим : «Экологическая тропа».
Программное содержание:учить детей называть и распознавать лекарственные растения,деревья по листьям,цветам и плодам;
Закреплять знания детей о лекарственных растениях,учить видеть красоту леса,и радоваться ею;
Расширять представления об охране природы,закреплять правила поведения в природе;
Публикация «НОД по ознакомлению с окружающим миром „Экологическая тропа“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экологическая тропа в детском саду
- Экологическая тропа. Конспекты занятий
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016
Развивать образные восприятия,воображения,творчество;
Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Словарная работа:название лекарственных растений.
Ход занятия:
Воспитатель:Дети,какой сегодня замечательный день!Какое время года (ответы детей)
У меня прекрасное настроение,и я хочу подарить вам м свою улыбку. Вы тоже улыбнитесь мне радостно,по-доброму. Тогда вокруг станет светлее. А с хорошим настроением можно отправиться в путешествие. Вы хотите отправиться в путешествие?Давайте закроем глазки,повернёмся вокруг себя и скажем слова : кружись-кружись-кружись,в гостях у леса окажись. (дети открывают глаза,слышится шум леса).
Кто знает стихотворения о лесе (дети читают)
Здравствуй лес,дремучий лес
Полный сказок и чудес
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной,грозовою
Что нам шепчешь на заре
Весь в росе,как в серебре!
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь?Какие птицы?
Всё открой,не утаи,ты же видишь,мы-свои!
Воспитатель:полюбуйтесь красотой леса,послушайте как шумит лес. Назовите деревья,которые растут в лесу (ответы детей).А сейчас я хочу загадать вам загадки. 1)На каком дереве всю зиму висят ягоды (на рябине)Правильно мы с вами наблюдали,как зимой снегири клевали рябину. 2)А какое дерево наряжают один раз в год(ёлку).А о каком дереве вот эта загадка?Русская красавица стоит на поляне в зелёной кофточке и белом сарафане (берёза)
Молодцы,вы все загадки отгадали верно!Много разных деревьев растёт в лесу. А как же их отличить друг от друга (ответы детей).Дети,а кто мне скажет,как надо вести себя в лесу(1. В лесу надо ходить по тропинке,чтобы не мять траву,и не наступить на жучков;2. Не ломать ветки деревьев и кустарников;3. Не бросать мусор;4. Не разжигать костров.)
Молодцы, ребята.
Воспитатель:Дорогой лес! Ребята принесли тебе подарки. (Каждый берёт из корзинки подарок и дарит лесу).
1-Я дарю тебе птицу,она будет твоим другом,и спасёт тебя от гусениц.
2-Я дарю тебе капельку воды, пусть она умоет и напоит тебя.
3-Я дарю тебе кормушку, пусть к тебе прилетает много твоих друзей птиц.
4-Я дарю тебе зелёные листочки, пусть на следующую весну их вырастит у тебя много-много, я приду, послушаю их шум, и спрячусь летом от жаркого солнца (Шум леса,как будто лес благодарит детей)
А мы с вами отправимся дальше в гости.
Физминутка:
Маленькие ножки бегут по дорожке,
А большие ноги идут по дороге.
Маленькие ножки бегут по дорожке,
А большие ноги,бегут по дороге.
А вот на пути у нас мостик,нужно по нему аккуратно пройти
А вот островки,их нужно перепрыгнуть.
И снова ножки побежали по дорожке.
А вот и поляна.
Воспитатель:Какие травы вы здесь видите (дети называют)
Многие травы не только украшают лес и поляну,но и приносят большую пользу-лечат людей.
Например:мать-и-мачеха (листья её сушат,заваривают их как чай,и пьют от кашля).
Дети,а какую пользу приносит подорожник?
Дети:Если кто то поранился надо вымыть лист подорожника и приложить его к ранке.
Чтение стихотворенья: «Подорожник».
Грело солнце,капал дождик
И в лесу на бугорке
Вырос гибкий подорожник
В Арлекинском колпаке.
Дети,а что же такое лекарственные растения (растения,которые лечат людей и приносят пользу.
Дети,но на полянах и в лесу могут расти и ядовитые растения. Они тоже красивы и привлекательны,поэтому лекарственные растении нужно собирать только вместе со взрослыми.
Дорогая поляна!Мы тоже приготовили для тебя подарки.
Дети: 1-Я дарю тебе бабочку,пусть она отдыхает на твоих цветах и украшает тебя;
2- Я дарю тебе солнышко,чтобы оно согревало тебя и светило ярко ярко;
3-Я дарю тебе дождевого червяка,пусть он сделает землю плодородной и она будет кормить тебя;
4-Я дарю тебе семена. Пусть у тебя будет много много цветов чтобы они тебя украшали.
Дети, а сейчас нам пора в детский сад,но прежде чем вернуться, мы должны сказать волшебные слова: Кружись,кружись,кружись,и в детском саду окажись. (В детском саду детей встречает помощник воспитателя,и спрашивает где были дети. Дети рассказывают где они были,и дарят ей панно-«Осенний лес»). Воспитатель говорит о том,что дети научились правильно вести себя в лесу,заботиться о родной природе,беречь её,чтобы всегда было красиво, чтобы цвели цветы,пели птицы,и радовали нас своей красотой деревья!
