ГЛЕБОВА ЕВГЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА
НОД по рисованию «Украсим варежки» в первой младшей группе
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе рисования «Украсим варежки»
Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в определенное время года; закреплять знания названий цветов; воспитывать эстетический вкус.
Материал: кисточки, гуашь, баночки с водой, заготовки варежек.
Ход занятия:
Тихий плач за дверью.
Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто-то плачет? Давайте, посмотрим, кто это?
Дети: Зайчик.
Воспитатель: Что случилось? Почему ты плачешь?
Публикация «НОД по рисованию „Украсим варежки“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Варежка. Рисование
- Варежки, перчатки. Игры и занятия
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Зайчик: Я с ребятами хотел пойти погулять на улицу, снеговиков полепить, покататься с горки, но не можем найти свои варежки.
Воспитатель: Не расстраивайся, мы что-нибудь придумаем. Ребята, на дворе зима, холодно без варежек. Давайте, поможем зайчику украсить варежки. Посмотрите и послушайте, как мы будем рисовать. Возьмем кисточку правильно, тремя пальчиками у металлического «воротничка». Намочим кисточку, уберем лишнюю воду о край баночки и макнем в краску. Ребята, чтобы варежки получились у вас красивыми, постарайтесь рисовать аккуратно.
-А теперь мы отдохнём!
Пальчиковая гимнастика: «Зайка»
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (Дети показывают.)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть, (Дети показывают.)
Раз-два, надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (Дети скачут.)
Кто-то зайку напугал —
Зайка - прыг — и убежал. (Дети садятся.)
Выставка работ, любование, обсуждение.
Воспитатель: Какие вы у меня молодцы, а варежки, какие красивые получились!
Зайка благодарит детей и прощается.
