Гаянэ Швец
НОД по рисованию в подготовительной группе с интеграцией образовательных областей «Цветы в Вазе»
ЦЕЛЬ: Учить рисовать цветы. Передавать характерные особенности цветов в природе.
Задачи: Совершенствовать умение выполнять набросок композиции простым карандашом. Учить удачно располагать изображение на листе,развивать художественный вкус,чувство цвета. Закреплять разные приёмы рисования кистью. Воспитывать интерес к природе.
Публикация «НОД по рисованию в подготовительной группе с интеграцией образовательных областей „Цветы в Вазе“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
Предварительная работа: Беседа о цветах, об их культурно-эстетической роли в жизни человека ; рассматривание натюрморта.
Материал: Листы бумаги, краски, кисти, баночки с водой. .
(На мольберте выставлен натюрморт)
Воспитатель: Цветы появились на нашей планете много миллионов лет назад. Они растут везде: в пустынях, на крайнем севере, в лесах, в полях, в лугах,в болотах. Они такие все разные по внешнему виду и запаху, но все имеют один общий признак-цветок. И все народы любуются красотой цветов. Цветы вдохновляют и радуют всех. Как думаете, цветы на нашей планете созданы только для людей?
Дети: Нет! Пчёлам нужны, они собирают нектар, некоторые животные кушают.
Воспитатель: Правильно, цветы созданы не только для человека, но и для животных, птиц и насекомых.
-Почему цветы такие красивые, яркие?
-Чем цветы похожи между собой?
-Какие цветы знаете?
-Какие цветы вам нравятся больше всего?
Воспитатель: Давайте мы с вами нарисуем цветы в вазе, как это делают художники,
Самостоятельная художественная деятельность:
В конце занятия готовые рисунки рассмотреть, выделить наиболее выразительные и организовать вместе с детьми выставку картин.
