Конспект НОД по экологии в подготовительной группе «Поможем природе»

Оксана Пинясова
Конспект НОД по экологии в подготовительной группе «Поможем природе»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Ягодка» г. Черногорска

нод по экологии

в подготовительной группе

«Поможем природе»

Составила и провела: воспитатель I кв. кат. Пинясова Оксана Валентиновна

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе формирования бережного отношения к природе.

Задачи:

1. Создать условия для формирования бережного и заботливого отношения к природе;

2. Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения, принятия решения;

3. Создать условия для побуждения детей к речевой активности.

В. – (обратить внимание детей на книгу). Ребята, что это такое? Кто из вас читать умеет?

Дети – Жалобная книга природы.

Звучит музыка, слышен голос.

- Я природа, Я больна

Ваша помощь мне нужна!

Много жалоб накопилось

У природы на людей.

Воды речек замутились

Пересох в лесу ручей.

Стали чахнуть липы, клены

На обочинах дорог.

Скоро свои птичьи трели

Соловей нам не споет.

Я прошу Вас, помогите!

И природу оживите!

В. – Ребята, все свои жалобы природа собрала в этой книге. Сейчас она обращается к вам за помощью. Что же нам делать?

Дети – Нужно помочь природе.

В. – А почему мы должны ей помочь? (варианты ответов)

В. – А как мы можем ей помочь? (варианты ответов)

В. – Ребята, а вы готовы это сделать? (Дети соглашаются). Ребята, я точно знаю, что попасть в мир природы могут только добрые и отзывчивые люди, умеющие ее ценить и любить. А вы умеете совершать добрые поступки?

В. – А вы знаете, что такое «пирамида Добра»? А хотите узнать, что это за пирамида? Я называю доброе дело и кладу руку, а вы называете свое доброе дело и кладете руку сверху.

(получается пирамида из рук)

В. – Ой, ребята, посмотрите, какая большая пирамида у нас получилась. Я вижу, что вы очень добрые и отзывчивые. Ну что, готовы идти спасать природу?

В. – Ребята, как вы думаете, что нам пригодится для спасения природы? (подвести к столу с рюкзаком и принадлежностями: спички, перчатки, пакеты, пища….)

В. – Но как мы узнаем, на что природа жалуется? (подвести детей к книге жалоб). Где природа записала все свои жалобы?

1 страница: (муравейник)

Люди по лесу гуляли

Муравейник растоптали

Надо бы помочь друзьям!

Помогите муравьям!

(Из насыпанных веточек, травинок, трухи, сухих листьев дети сооружают муравейник. Справившись с заданием на первой странице переходят на вторую).

2 страница: (ручеёк)

У пруда туристы отдыхали,

Веселились, загорали,

Везде мусор раскидали,

Помогите же пруду

Уберите мусор на его берегу

(Ищем в лесу ручеек, изготовленный из ткани. На берегу раскидан мусор: пакеты, жестяные банки, обертки от конфет, мороженного и др. Убираем мусор в пакеты)

В. – Вы такие молодцы, весь мусор собрали и ручеек освободили. Давайте с вами сядем, отдохнем и послушаем пение птиц.

(садимся на берегу, слушаем – тишина)

В. – Вы что-нибудь слышите? В чем же дело, что случилось, не слышно пения птиц. Может нам книга что-то подскажет.

3 страница: (птицы)

Надо птиц в лесу любить

И не надо их ловить,

Птичьих гнезд не разорять

Руками птенчиков не брать!

У пруда елочка стоит,

На елке гнездо висит

Выпали птенцы с гнезда,

Помогите же, друзья!

(Дети ищут елочку у пруда, находят выпавших из гнезда птенцов и возвращают их в гнездо, но не голыми руками, а в перчатках).

4 страница: (зеленая полянка)

На лесной моей поляне

Дружно люди отдыхали

И для радости души

Сорвали все ее цветы.

Что же бедной делать ей

Помогите поскорей!

(Подвести к тому, что надо посадить цветы. Изготовление с детьми цветов из бумаги (сделать заготовки, «посадить» на полянку).

В. – Полянке помогли, что дальше будем делать? (Дети: Обращаемся к книге, а страницы закончились)

Звучит голос природы:

Ой спасибо, дорогие,

Вы мне очень помогли

От беды меня спасли!

В. – Ребята, посмотрите, как рада книга, что закончились жалобы в лесу. Наведен порядок, и все это благодаря вашему труду и стараниям. Я думаю, что после сегодняшней нашей встречи вы не только научились правильно вести себя на природе, но и научите этому других. А как мы можем научить других беречь природу? Что мы можем сделать для того, чтобы люди правильно вели себя на природе? (Подвести детей к ответу: Нужно изготовить специальные знаки. Можно задать наводящий вопрос: А вы когда-нибудь замечали знаки в лесу).

(Дети рисуют экологические знаки, размещают их по лесу)

Релаксация

Проводится упражнение «Чаша доброты»

В. – Посмотрите, какая красивая чаша, а это – магические кристаллы. Ребята, вы сегодня совершали много хороших и добрых поступков, которые мы сейчас соберем в эту чашу. Возьмите по одному кристаллу, называйте добрые дела и кладите в чашу.

(Дети берут по одному кристаллу, называют доброе дело и кладут его в чашу)

В. – Ребята, посмотрите, сколько добрых дел вы сегодня совершили, но у нас еще осталось место, как вы думаете для чего? (Ответы: для других добрых дел)

Публикации по теме:

Конспект беседы «Поможем природе» Тема. Поможем природе! Цель. Сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы, вызвать стремление к этой.

Конспект НОД по закреплению знаний о сезонных изменениях в природе в подготовительной к школе группе «Осенняя пора» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного типа №12 «Пчёлка» муниципального образования.

Конспект НОД «Круговорот воды в природе» в подготовительной группе Конспект занятия «Круговорот воды в природе». Подготовительная группа. Гнутова Елена Анатольевна. Цель: познакомить детей с явлением «Круговорот.

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Поможем Незнайке» Задачи: • Упражнять в прямом и обратном счёте в пределах 10. • Продолжать учить детей решать простые арифметические задачи и записывать.

Конспект НОД по экологии «Солнце» в подготовительной к школе группе Программные задачи. 1. Продолжить работу по приобщению детей к информации, накопленной человечеством на пути познания мира (о Солнце). 2.

Конспект образовательной деятельности по экологии в подготовительной группе «Вода вокруг нас. Круговорот воды в природе» "Вода вокруг нас. Круговорот воды в природе" Цель: Совершенствовать представления детей о разнообразных свойствах воды. Задачи: 1. Способствовать.

Конспект занятия по экологии в старшей группе детского сада «Будь другом природе» Цель: Воспитательная: формировать эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе; развивать социальные навыки: умение.

Конспект квест-игры по экологии для детей подготовительной к школе группы «Поможем птицам» Квест - игра по экологии для детей подготовительной к школе группы. Подготовила Бондаренко Т. Н. воспитатель 1 категории МБДОУ детский сад.

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Поможем Маше-растеряше» Цель: формировать у детей навыки учебной деятельности, учить действовать по предложенному плану, самостоятельно выполнять поставленную умственную.

Конспект занятия по экологии в средней группе «Поможем зайчику» Цель: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, закреплять знания детей о деревьях, как живых объектах, дать знания о том, что.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Научная лаборатория
Автор публикации:
Конспект НОД по экологии в подготовительной группе «Поможем природе»
Опубликовано: 6 марта 2018 в 08:23
+29Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 октября. Международный день хлеба

Хлеб – наш самый важный продукт. Его можно кушать по нескольку раз в день, и он никогда не надоест! Хлеб присутствует в традиционных национальных кухнях всех народов мира. О его значимости говорит то, что...

16 октября. День колоса на МААМ

«Зерно в землю пало — колосом стало» – такой путь каждый раз проходит маленькое зернышко, чтобы стать колосом. У всех народов хлебные колосья считаются символом плодородия и достатка. Колос, полный спелых...

Фотоотчёт о проведении выставки совместного творчества «Дары Осени» в старшей группе
Фотоотчет о проведении выставки совместного творчества «Дары Осени». Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Сейчас во всех дошкольных учреждениях...
Фотоочерк с выставки «Мир женщины»
Уважаемые коллеги! В летнее время каждый год в Краснодарском краевом выставочном зале проходит выставка "Мир женщины". Я всегда с нетерпением жду эту...
Коллективная работа детей старшей разновозрастной группы. Стенгазета «Дымковская...
Чолич Олеся Игоревна ГБОУ Школа 1454 "Тимирязевская ДОП "Астрадамская" Коллективная работа детей старшей разновозрастной группы Стенгазета "Дымковская...