Алла Грудина
Конспект НОД «Путешествие в страну здоровья»
НОД "Путешествие в страну здоровья".
Цель: Формировать у детей пониманий ценности о здоровом образе жизни. Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.
Задачи: Закреплять знания детей с понятием здоровье, заботиться о своём здоровье. Развивать познавательный интерес детей к здоровому образу жизни; умение использовать знания для укрепления здоровья
Публикация «Конспект НОД „Путешествие в страну здоровья“» размещена в разделах
Ход занятий.
В: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Так хочется им всем пожелать «Доброго утра».
В: Давайте, поздороваемся и пожелаем им «Доброе утро» и улыбнёмся.
В: Сегодня я хотела бы с вами поговорить на очень важную тему.
В: Как вы думаете, что такое здоровье?
(дети высказывают свои предложения).
В: А, что нужно делать, чтобы быть здоровым? (правильно питаться, содержать своё тело в чистоте, чистить зубы, заниматься спортом).
В: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в страну – Здоровья, а вот маршрут нам покажут – эти следы.
В: Ну чтобы попасть в страну – Здоровья, нам надо взяться за руки и сказать волшебные слова : «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!».
В: И так мы отправляемся.
(дети идут по следам и подходят к дереву).
В: Посмотрите, дерево, а под ним лежит конверт, посмотрим что там написано.
(вос-ль достаёт из конверта задание для ребят, читает).
В: Нам предлагается вырастить «чудо- дерево» на котором будут расти полезные продукты.
(на столе лежат картинки с изображением различных продуктов питания).
В: Каждый из вас подойдёт и возьмёт одну карточку с изображением
полезного продукта и повесит на дерево.
(спрашивает детей чем полезен этот продукт и почему нельзя есть
Вредные продукты).
В: «Чтоб здоровым оставаться, нужно правильно питаться».
(дети должны повторить пословицу).
В: И так мы узнали первое правило – нужно правильно питаться.
В: Отправляемся дальше.
(Дети подходят к столу на котором лежит конверт и мешочек, в-ль читает
Задание детям.)
Задание.
Задание детям.)
Задание.
Отгадать загадки из мешочка вынуть отгадку и рассказать для чего
Предназначен этот предмет. Игра «Чудесный мешочек».
Загадки:
1. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится
. (мыло)
2. Вот какой забавный случай
Поселилась в ванной туча.
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это,
Дождик тёплый подогретый,
На полу не видно луж
Все ребята любят … душ.
3. Вытираю я, стараюсь
После ванной паренька
Всё намокло,всё измялось-
Нет сухого уголка (полотенце).
4. Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей (расчёска).
5. Пластмассовая спинка,
Жёсткая щетинка,
С зубной пастой дружит
Нам усердно служит (зуб. Щётка).
В: Молодцы ребята, ловко вы справились с заданием.
В: Ну вот и второе правило,нужно ни только правильно питаться, но и соблюдать правила гигиены.
В: Идём дальше.
Дети подходят к корзине с мячами.
В: Ну что разомнёмся?
Физкультминутка с мячами.
Сделаем разминку, держим ровно спинку.
В: Ну что, силушки прибавилось?
А настроение, бодрое, весёлое?
В: Чтобы сила была, надо спортом заниматься.
В: А вот ещё один закон страны Здоровья –это движение.
В: Давайте вспомним с какими правилами здоровья мы познакомились,
Правильно питаться;
Соблюдать правила гигиены;
Заниматься спортом.
В: Наше путешествие закончилось, надо возвращаться в дет. сад.
( дети становятся в круг и говорят слова: Солнце,воздух и вода – наши лучшие друзья).
В: Ребята, а в дет. саду эти законы соблюдаются?
В: Вы приходите в дет. сад,мы моем руки перед едой, повара готовят вкусную и полезную пищу, занимаетесь физкультурой, играете в п. игры.
В: Так где же находится это чудесная Страна здоровья?
Правильно, это наш дет. сад. Ведь в нём созданы все условия, чтобы вы росли здоровыми, сильными, крепкими, а вам остаётся выполнять – эти законы.
