Анастасия Пепеляева
НОД «Русские богатыри»
Организация непосредственной образовательной деятельности детей в старшей группе
по теме «Русские богатыри»
Автор конспекта НОД: Пепеляева Анастасия Алексеевна, воспитатель МБДОУ «ЦРР детский сад «Дельфин»
Оборудование: репродукции картин Васнецова, компьютер, проектор, экран, диск, кукла Нафаня, дубовые литочки, желудь, горшочек, земля.
Цель:Расширение кругозора детей, овладение нормами речи, развитие свободного общения, приобщение к словесному искусству.
Ход Нод:
В гости к детям приходит Домовой Нафаня (кукла) и приносит не известный ему предмет (диск).
Публикация «НОД „Русские богатыри“» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2020
Дети выясняют что это, кто может помочь, находят решение.
Отрывок из мультфильма «Три Богатыря»
Ребята, вы знаете, что велика и необъятна наша Родина. Есть у нас реки и горы, поля и леса. Но славна Русь не только своими просторами, но и людьми: отважными, умными, сильными духом.
– Ребята, помните, не так давно мы отмечали праздник «День защитника Отечества», а сегодня мы поговорим о героях – богатырях Древней Руси, которые жили 1000 лет назад, а вот слава о их подвигах, как о защитниках земли русской и своего Отечества из глубокой старины дошла до наших дней.
1. Как мы с вами узнали о русских богатырях, которые жили в далёкой старине и прославились своими подвигами и делами?
– Из былин, сказаний, из песен, стихотворений, из книг.
2. Что такое Былина?
– Былина произошла от слова быль, было.
Былина от слова "быль", т. е действительно, то, что произошло и осталось в памяти народ.
3. Кто слагал Былины о богатырях?
– Сказитель.
4. Как сказитель рассказывал Былину?
– Ходил сказитель из селения в селение и рассказывал нараспев (похоже на песню) о героях-богатырях, о их подвигах. Он рассказывал о том, как было. О делах и победах богатырей, о том, как они одолевали злых врагов, защищали свою землю, проявляли свою храбрость, мужество, смекалку, доброту.
Сказитель так и говорил:
Расскажу я вам про дела старые,
Да про старые, про бывалые,
Да про битвы, да про сражения,
Да про подвиги богатырские!
– Вот так слагалась былина. В русском народе много столетий из уст в уста, от деда к внуку переходили былины о могучих богатырях. В былинах отражалась жизнь русского народа, которая была очень нелёгкой на Руси. Почти в каждой из былин упоминается Русь, Русская земля, Родина, Россия – какие красивые и загадочные слова. Русь. Совсем короткое слово. Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами.
– Ребята, а кто такой богатырь?
А может быть, кто-то знает стихотворение о богатырях? А вот я знаю.
Силён, как вольный ветер,
Могуч, как ураган.
Он защищает землю
От злобных басурман!
Он силой доброю богат,
Он защищает стольный град.
Спасает бедных и детей
И стариков и матерей.
(Никита Морозов, г. Иркутск)
Воспитатель: Девочки, как вы думаете, наши мальчики могут стать богатырями?
Что же нужно уметь чтобы стать богатырем?
Молодцы, ребята, вы правильно ответили на все вопросы.
(следующий слайд изображение дуба)
А причем тут дуб?
Нафаня : -Вы не знаете зачем дуб?
Дуб – могучее дерево, он почитался на Руси за могучесть, жизнестойкость, давал силу людям, ему поклонялись и отдавали честь.
Ребята, в Древней Руси родовым деревом считался дуб. Уходя в поход, богатыри подходили к дубу, брали с собой листок и горсть родной землицы. Этот обычай – брать с собой горсть родной земли сохранился до сих пор с тех далёких времён от наших предков. А сейчас я предлагаю вам совершить небольшое путешествие в историю и превратиться в былинных богатырей!
(динамическая игра)
Давайте встанем в круг и сделаем хороводный обряд – поклонение дубу.
Обряд – поклонение «Дубок»
Дети встают в круг и выполняют движения.
У нас рос дубок – (сидя на корточках, дети медленно поднимаются, тянут руки вверх).
Вот таков!
Корень да его –
Вот так глубок! (наклоняются вниз, показывая корень)
Листья да его –
Вот так широки, (развести руки в стороны)
Ветки да его –
Вот так высоки! (руки вверх)
Ах ты, дуб–дубок, ты могуч (медленно поднимают сцепленные руки вверх)
На ветру ты, дубок, скрипуч. (покачивание руками)
Дай мне силы, отваги, добра, (правая рука на сердце)
Чтобы землю родную
Защищать от врага!
Какой завет оставили богатыри нам, своим потомкам:
– Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей, Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.
А и сильные, могучие богатыри
на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!
Не топтать их коням
Землю Русскую
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава русской стороне!
Сейчас я подарю вам талисманчик «Листочек дуба», чтобы вы были смелыми, честными, добрыми и храбрыми, как былинные богатыри – защитники земли русской.
Ребята, вам хотелось чтобы рядом с нами росло такое могучее дерево как дуб, чтобы в любой момент мы могли попросить у него помощи? Кто знает, как можно посадить дуб?
Нафаня, вы не могли бы нам помочь?
Нафаня:- Конечно, у меня и желудь есть, и земля есть, водичку сами найдете?
Дети самостоятельно садят дубок. Обещают Нафане ухаживать за ним.
