Ольга Горланова
Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе «Конкурс «Эрудитов»
НОД в подготовительной группе.
Тема: Конкурс «Эрудитов».
Цель: Закрепить знания детей:
Познавательное развитие - по ознакомлению с окружающим миром, явления природы, общественной жизни, знание цифр, математических знаков, умение составлять и решать задачи, ориентировка на листе бумаги.
Развитие речи - составление предложений, звуковой анализ слов, деление слов на слоги.
ОБЖ – знание дорожных знаков, правил дорожного движения, опасных ситуаций.
Публикация «Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе „Конкурс „Эрудитов“» размещена в разделах
Воспитывать усидчивость, развивать устойчивое внимание, память. Желание и умение выполнять четко поставленные задачи.
Ход.
Вос-ль. Сегодня мы начинаем игру – соревнование: Конкурс – Эрудитов, где вы покажите нашим гостям свои знания и умения.
У нас две команды:
1 команда – «Знайки»
2 команда – «Почемучки».
За каждый правильный ответ команды получают фишку.
Приветствие команд:
«Знайки»
Мы команда «Знайки»
Соперникам шлем привет,
И от души желаем знать правильный ответ.
«Почемучки»
Мы команда «Почемучки»
Мы на встречу к вам пришли
И смекалку и уменье
Мы с собою принесли.
Вос-ль. Раз, два не зевай на вопросы отвечай.
1. Разминка
- Как называется наша планета?
- Что обозначают цветовые пятна на глобусе?
- Где самые холодные места на нашей планете?
- Где растут самые низкорослые растения?
- Какие страны вы знаете?
- Назовите животных жарких стран?
-Назовите животных холодных полюсов?
- Как называется страна, в которой мы живем?
- Назовите столицу России.
- Какие вы знаете росписи народных умельцев?
Вос-ль: Молодцы. На все вопросы вы ответили правильно.
2. А теперь мы с вами поиграем.
На картинках нарисованы времена года весна и зима (необходимо прикрепить недостающие предметы).
3. Назови лишнее слово и объясни, почему.
Игра «Четвертый лишний»
- Кот, лиса, заяц, медведь.
- Корова, коза, собака, окунь.
- Редиска. Лимон, огурец, тыква.
- Диван, кровать, окно, стул.
- Апельсин, яблоко, укроп, слива.
4. Составь предложение о весне со словами:
- солнце - капель
- ручейки - проталины
- сосульки - грачи.
5. А сейчас поиграем в игру, которая называется «молчанка»
На столах карточки с цифрами от 1 до 3. Вам нужно поднять карточку с той цифрой, сколько слогов в слове.
- снег, ручей, подснежник, соловей, цветок, лед.
6. Звуковой анализ слов:
- весна - зима
- грачи - ворона
7. Закончи предложение:
- Врач лечит кого? Учитель учит кого?
- У рубашки нет чего? У стула нет чего?
Физкультминутка.
Шли мы после школы
Шли мы просто так шагаем
Прямо и направо идут приставным шагом
А потом назад идут на пятках, пятясь назад
А потом обратно идут на носках
А потом кругом идут на внешней стороне стопы
А потом вприпрыжку подскакивают
А потом бегом бегут на носках.
Вопросы по ОБЖ.
Конкурс капитанов (подготовка)
«Дорожные знаки»
«Опасные ситуации» (картинки)
1. Назовите телефон службы спасения.
2. Назовите специальные машины.
Разбор ситуаций.
Ты дома один. Незнакомец звонит в дверь и просит его впустить. Говорит что, он друг твоих родителей. Откроите ли вы ему дверь? Ответы.
Зимой дети забрались на крышу гаража и стали прыгать в снег. Можно ли это делать? Как поступите вы? Ответы.
8. Математика
Дети сидят за столами. Пальчиковая гимнастика.
Мне ладони покажите
Правую и левую
В кулачок скорей сожмите пальчики умелые
Разожмите, рассмотрите
И скорее мне скажите
Для чего нужны нам дети
Ловкие ладони эти.
Дети выполняют самостоятельно:
1. Состав числа.
2. Поставь знак = + - и т. д.
3. Составь задачу и запиши решение.
4. Соедини точки от 1 до 10 (елочка)
Жюри подводит итоги. Подсчет фишек.
Сюрпризный момент.
