Ирина Бурмак
НОД в подготовительной группе «В названиях улиц история города»
Программное содержание:
1. Вызвать у детей желание рассказать о своем городе, где они родились.
2. Расширить знания детей о знаменитых людях города Благовещенска : Муравьёв-Амурский Николай Николаевич, М. И. Калинин
3. Воспитывать любовь к родному городу, к Родине.
4. Учить внимательно слушать воспитателей, товарищей.
5. Развивать речь детей.
6. Активизировать словарь: дзот, обелиск, стела.
Предварительная работа:
1. Чтение стихотворений о родном городе
«Ни на что не похож
Этот город прибрежный -
Публикация «НОД в подготовительной группе „В названиях улиц история города“» размещена в разделах
С православным названьем,
Нескладной судьбой,
Обнимаемый сопками
Строго и нежно,
Там, где Зея с Амуром
Слились меж собой.»
С. Борзунова, к. XX в.
2. Заучивание стихов, пословиц, песен о городе. Рассматривание иллюстра-ций, фото.
Материалы и оборудование: Фото и видео- слайды о нашем городе, порт-реты известных людей города, мультимедийное оборудование, музыкальный клип «Благовещенск мой» автор А. Викулов,, карандаши, фломастеры, альбомные листы (формата А-3, песня «С чего начинается Родина?», CD-проигрыватель.
Ход :
Воспитатель: дети, что такое Родина? Звучит песня «С чего начинается Ро-дина». Дети: Родина - это место, где мы родились. Воспитатель: В каком городе вы родились? Дети: Мы родились в Благовещенске.
Воспитатель: В следующем году наш город будет праздновать юбилей 160 лет. Ко дню рождения готовятся поэты, художники, строители, врачи, школьники, дошкольники. Сейчас я прочитаю вам красивое стихотворение, а вы внимательно послушайте.
«Город неприметный». Ю. Любимова
Мой город неприметный
И небольшой совсем,
Но есть в нем сила тайная
Аллей и площадей.
Известен он не каждому,
Но это не беда.
Любим мой город многими -
Надолго, навсегда.
Весной, когда распустятся
Деревья и цветы,
Весь город станет сказкою -
Ты только посмотри.
Луч солнца улыбнется,
И птица запоет.
И ветерок над Зеею
Цветы все всколыхнет. Мой город неприметный
Без всяких он затей,
Но есть в нем сила тайная,
Он сердцу всех милей.
Воспитатель: Какие строчки вам больше всего понравились? Каждая строчка содержит любовь к городу, к людям.
Дети: - Весной, когда распустятся деревья и цветы,
-Луч солнца улыбнется, и птица запоет. Воспитатель: Вы любите свой город? Дети: Да.
Воспитатель: За что вы его любите?
Дети: - Наш город зеленый, в нем много фонтанов, аллей и площадей, летом много цветов.
-В нашем городе есть много детских садов, школ, высших учебных заведе-ний, заводов, фабрик, больниц, аптек.
Воспитатель: Какие названия улиц вы знаете?
Дети:- улица Ленина.
- улица Зейская.
- улица Калинина.
- улица Амурская.
- улица Институтская.
- Улица Студенческая. И Т. Д.
Показ иллюстраций, фото.
Воспитатель: Какая это улица? Дети: Улица Калинина.
Воспитатель : Она Названа в честь Калинина (в прошлом улица Графская). Эта улица получила название Графской в честь графа Муравьева-Амурского. В 1923 году она была переименована в ул. Калинина, в честь приезда в Амурскую об-ласть соратника В. ИЛенина Всероссийского старосты М. И. Калинина.
Воспитатель: Как называется главная площадь, которую вы видите на фото-графии?
Дети: Площадь Ленина названа в честь В. И. Ленина.
Воспитатель : Гордостью города является центральная площадь имени В. И. Ленина. Она была открыта на территории бывшего лесопильного завода к 50-й годовщине Великого Октября. Часть площади отведена под древокустарниковые посадки. Это своеобразный «ботанический сад», здесь посажены деревья и кустар-ники, произрастающие в Приамурье. На площадь фасадом выходит здание област-ной администрации и областного Законодательного собрания. Это шестиэтажное здание строгой архитектуры построено в 1965-1967гг.
Воспитатель: Продолжаем наш маршрут по улице Ленина (раньше она назы-валась БОЛЬШАЯ) до улицы имени Богдана Хмельницкого (бывшая Торговая) (приложение Л, поворачиваем в сторону Набережной (Краснофлотской).В 1923 году, выполняя решения Всероссийского съезда комсомола, дальневосточный ком-сомол взял шефство над Тихоокеанским флотом, объявив «Неделю помощи Крас-ному флоту», улица была переименована в Краснофлотскую. Более 100 лет назад Набережная представляла собой природную гальку и пыль. Бывшая Торговая пло-щадь (приложение М) - самое оживлённое место Благовещенска (ныне площадь Победы). Ансамбль Торговой площади состоит из зданий интересной истории и архитектуры (к. XIX - н. XX вв.) : Торговые ряды «Мавритания» (приложение Н) (позже речной вокзал, сейчас — АмурКНИИ); универсальный магазин Чурина (позже речное училище, сейчас детский центр); чайная развесочная и розлив вин «И. Я. Чурин и К» (ныне детская областная библиотека); Городская управа (ныне электроаппаратный завод, Триумфальная арка (приложение П)-украсившая вход в наш город с пристани. Она была построена в 1891 году в честь приезда в Благове-щенск будущего наследника престола цесаревича Николая (впоследствии царя Ни-колая II). В 1928 году, после наводнения, арка была разрушена. В настоящее время арка восстановлена. Демонстрация фотослайдов.
Напротив магазина Чурина находилась огромная площадь - Чуринская (ныне сквер Ленина, на которой отмечались разные юбилейные даты (н-р, 100-летие Отечественной войны (1912г., 100-летие со дня рождения А. С. Пушкина, прохо-дили молебны, собрания. На Чуринской площади находилось небольшое деревян-ное здание кинотеатра «Мираж», который в 1908 году открыл отставной чиновник почтово-телеграфного округа Виктор Иванович Гоголь. В 1910 году для кинотеатра на площади Чуринской Марфой Исаевной Рудман было построено новое здание. Её кинотеатр носил название «Художественный».
Трудно узнать сейчас бывшую Чуринскую площадь, гд^е сейчас находится один из зелёных скверов нашего города. Зелёный наряд Благовещенска, его тихие, уютные скверы и парки, утопающие в зелени улицы - это особенность нашего го-рода.
Сейчас на месте Благовещенской церкви находится сквер Мухина, а улица Благовещенская 7 сентября 1925 года была переименована в Пионерскую. В день переименования у Благовещенской церкви собралось много народу.
Вот такая экскурсия по нашему городу
Воспитатель: Какие пословицы вы знаете о родном крае?
Дети: За морем теплее, а у нас светлее. Велика святорусская земля, а везде солнышко. Своя земля и в горсти мила. Чужая сторона — мачеха.
Воспитатель: Дети, почему мы так много говорим в это время о нашем горо-де?
Дети: В следующем году наш город будет праздновать юбилей 160 лет
Воспитатель: Наш город готовится к 160 -летию со дня основания. На день рождения принято дарить подарки. Что же мы можем подарить городу?
Дети: - Нарисовать рисунки, посвященные нашему городу.
Дети рисуют на тему «Любимые места родного города», звучит музыка. Оформляется выставка. Дети рассказывают о своих рисунках.
Воспитатель: А сейчас споем песню о любимом нашем городе.
(Слова и музыка А. Викулов «Благовещенск мой»
i][/i]
