Светлана Синицына
НОД в виде развлечения «Космическое путешествие»
Цели: закреплять знания детей по теме «Космос», отработать навык подбора родственных слов, закреплять умение звукового анализа, продолжать учить согласовывать существительные с числительными, подбирать противоположные слова расширять и обогащать словарный запас детей; развивать фонематический слух, логическое мышление, память, мышление; воспитание нравственных чувств.
Публикация «НОД в виде развлечения „Космическое путешествие“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: портреты космонавтов, схемы для звукового анализа, предметные картинки: космонавт в невесомости, скафандр, космический корабль, луна
Ход занятия
Беседа
- А вы знаете, когда отмечают День космонавтики? (12 апреля)
Воспитатель. Как космос велик и прекрасен, как много загадок таит. Но только умеющий думать, любые загадки решит. Ребята, я хочу предложить вас отгадать загадки, но не простые, а космические.
Самый первый в космосе.
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт (Гагарин)
Слушание речи Ю. А. Гагарина перед стартом и показ портрета космонавта.
- Кто изображен на портрете? (Ю. А. Гагарин)
- Чем он известен не только в нашей стране, но и во всем мире? (первым совершил полет в космос)
- Кто знает название ракеты, на которой Гагарин совершил свой полет? («Восток»)
-Да, вы правы, первым человеком, который совершил полет в космос, был Ю. Гагарин. Это был прорыв в освоении космоса.
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)
Наша Земля – одна из планет, находящихся в космосе. (показ фото на экране)
Слайды про Землю.
Во вселенной есть планеты,
Очень разные они, но такую, как эта
Во всей вселенной не найти.
- здесь леса, моря и горы,
Люди разные живут
На других же на планетах жизнь пока что не найдут!
Сбережем планету эту
Под названием Земля, ведь планета эта- дом наш,
Обижать ее нельзя!
Угли пылают-
Совком не достать.
Ночью их видно
А днём не видать (Звёзды)
Блин в окошке виден Тане-
То он в масле, то в сметане.
Кто-то край уже отъел…
Поделиться не хотел (Луна)
Слайд
Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит… (солнце)
Слайд
Правильно, все загадки о космосе.
Сегодня мы с вами поговорим о космосе.
-А какие еще есть планеты, вы мне скажете, когда отгадаете загадки.
В телескоп скорей взгляните
Он гуляет по орбите
Там начальник он над всеми,
Больше всех других планет.
В нашей Солнечной системе
Никого крупнее нет. (Юпитер) Показ отгадок на экране.
Все планеты с полюсами,
Есть экватор у любой.
Но планеты с поясами
Не найдете вы другой.
В этих кольцах он один,
Очень важный господин. (Сатурн)
В небе я свечусь нередко,
Ваша ближняя соседка.
Я Меркурию сестра,
И на мне всегда жара (Венера)
Это красная планета
По соседству с нами.
Он зимой и даже летом
Мерзнет надо льдами.
Странно, что ни говори, -
Лед не сверху, а внутри. (Марс)
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер, несемся на … (ракете)
Воспитатель: Дети, давайте с вами построим ракету.
Дети подходят к столу. Задание по блокам Дьенеша «построй ракету»
Как называется транспорт на котором летают космонавты? (ракета)
Как называется костюм в котором летает космонавт? (скафандр)
Как называется состояние космонавта в космосе? (невесомость)
Кто мне скажет, на какой планете мы с вами живем? (Земля)
Давайте и мы попробуем подготовиться к полету. Может быть в будущем кому-нибудь представится такая возможность.
Игра «Какое слово отличается от других?»
Необходимо поднять сигнальный флажок, когда услышите лишнее слово.
1) Астроном, астроном, астроном, гастроном, астроном.
Какое слово лишнее?
Кто такой астроном?
Что такое гастроном?
2) Спутник, спутник, путник, спутник, спутник.
Какое слово лишнее?
Кто такой путник?
Что такое спутник?
Что общего у этих слов?
Физминутка.
На луне жил звездочёт — («Смотрят» в телескоп)
Он планетам вёл учё т: (Показывать в небо рукой)
Меркурий — раз, (Описать круг руками)
Венера-два-с, (Хлопок)
Три — земля, четыре — Марс, (Присесть)
Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, (Наклон вправо-влево)
Семь — Уран, восемь — Нептун, (Наклон вперёд, прогнуться назад)
Девять — дальше всех — Плутон, (Прыжок)
Кто не видит — выйди вон! (Развести руки в стороны)
Посчитай до 5
Ребята что космонавт видит в иллюминаторе? (созвездия, планеты, кометы)
Давайте посчитаем, сколько мы увидели созвездий?
Одно созвездие, два созвездия, три созвездия, четыре созвездия, пять созвездий);
Одна далёкая планета, две… .
Один искусственный спутник… .
Игра «Скажи наоборот».
Далеко — близко,
высоко — низко,
улететь — прилететь,
взлететь — приземлиться,
ярко — тускло,
тесно — просторно.
Мы сейчас расскажем об этих планетах:
МЕРКУРИЙ-самая маленькая планета Солнечной системы. Воздуха вокруг Меркурия почти нет, поэтому днем здесь очень жарко, а ночью очень холодно.
ВЕНЕРА- похожа на Землю, только на Венере жить нельзя. Атмосфера состоит из ядовитых газов, а облака из кислоты.
ЗЕМЛЯ- эта планета, на которой мы живем. Только на Земле растут: деревья, трава, цветы. Живут птицы, животные и насекомые.
МАРС- это холодная каменистая планета. Его называют красной планетой, так как весь он покрыт ржавой пылью красного цвета.
ЮПИТЕР- большой, мог бы вместить в себя все планеты Солнечной системы. Это газовая планета, твердой поверхности на ней нет.
САТУРН- газовая планета. Кольца — Сатурна- это каменистые и ледяные осколки, которые мчаться вокруг планеты.
УРА- холодная планета-лежебока. Он вращается вокруг Солнца лежа на боку.
НЕПТУН- в этой планете самое большое содержание газа метана в атмосфере, окрашивает Нептун в синий цвет.
ПЛУТОН- находится очень далеко от Земли, что ни в один телескоп нельзя подробно рассмотреть
