Нина Александровна Волкова
Конспект НОД виртуальное путешествие «Животный мир степи»
Виртуальное путешествие «Животный мир степи».
Задачи. Расширять представления детей о многообразии животного мира. Познакомить с животным и растительным миром степи. Формировать представления детей о взаимосвязи животных со средой обитания. Развивать любознательность детей.
Оборудование. Презентация, оборудование для демонстрации презентации.
Путешествие.
— Дорогие дети, путешествия наши вспоминаем, природные зоны называем. (Ответы детей).
Публикация «Конспект НОД виртуальное путешествие „Животный мир степи“» размещена в разделах
— Арктика, тундра, тайга и леса – вот она наша родная страна. На юг нашей страны, вниз на карту посмотрите, южные просторы найдите. Здесь светло-коричневая полоса, это степная сторона. Степь – ровная земля, травою она заросла. Зима в степи холодная, суровая. Лето тёплое, сухое. Дети, как вы думаете, почему? (предположения детей).
— Далеко степь от океанов. Мало тучек с дождём до степи долетают, степь дождём не поливают. Солнце света много посылает, но землю не сильно пригревает. Ветра по степи гуляют, пыльные бури поднимают. Дети, глаза закрываем, виртуальное путешествие начинаем. Глаза открываем, над степью пролетаем. Весной, снега тают, землю водой питают, степь расцветает, цветами удивляет. Цветут в степи адонисы, ирисы, маки и тюльпаны. Растут в степи сладкий клевер, горькая полынь, остролистая осока, пушистый ковыль. Но закончилась вода и засохла трава, перед нами степь – коричневая земля. Хозяева степи копытные животные – сайгак, дзерен. Дети, кто из этих животных охраняется законом? (Дзерен).
— Копытные животные по степи гуляют, траву поедают. Зимой копытами снег разгребают, траву из-под снега добывают. Дети, каких зверей вы видите в степи? (ответы детей).
— Заяц–русак, манул – дикий кот, корск – степная лисица. Кто из этих животных охраняется законом? (Манул).
— В степи грызуны обитают, под землёй норы копают: сурок–байбак, хомяк, суслик, тушканчик, хомячок, полевая мышь. В норе грызуны запасы хранят да зимой спят. Дети,
как вы думаете, почему мех грызунов коричневых оттенков? (предположения детей).
— Коричневый мех в степи от хищников укрывает, от беды спасает.
Зрительная гимнастика «Чудеса».
— Длинноногие птицы по степи гуляют, красотой всех удивляют. Это журавль-красавка. Осенью степь журавли покидают, на юг улетают. Большая птица, дрофа, быстро бегает, хорошо летает, зимой степи не покидает. Дроф закон охраняет, убивать запрещает. А это стрепет – родственник дрофы. Летом в степи обитает, зимой на юг улетает. Серым куропаткам зима не страшна, корм находят они всегда. Перепел осенью улетает, зимой в степи жить не желает. Дети, как вы думаете, почему? (предположения детей).
— Жаворонок неприметная птица, зато, как голосиста. Высоко в небо взлетает, звонкой песней удивляет. Осенью жаворонок на юг улетает, весной в степь прилетает. Дети, назовите, пожалуйста, птиц, которые живут в степи. (Ответы детей).
— Как вы думаете, почему маленькие птицы, жаворонок, перепел, коричневого цвета? (ответы детей).
— Хищные птицы в небе летают, добычу выбирают: сапсан, степной орёл
— Дети, животных степи назовите, тех, кто спрятался в степи, найдите. (Ответы детей).
— Спасибо, дети, мне было приятно с вами путешествовать.
