Гаврилова Виктория
Новогодний праздник для детей младшего дошкольного возраста «Как Снеговик носик искал»
Сценарий новогоднего праздника для детей 2 младшей группы
«Как Снеговик носик искал»
Цель: Создание праздничного настроения у детей; совершенствовать имеющиеся музыкально – двигательные навыки; закреплять знакомые танцевальные движения.
Задачи:
Воспитательные: Воспитывать общую культуру поведения детей и потребность в музыкальных занятиях.
Публикация «Новогодний праздник для детей младшего дошкольного возраста „Как Снеговик носик искал“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Средняя группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2021
Обучающие: Приучать действовать сообща, придерживаясь определенного направления передвижения с опорой на зрительные ориентиры, менять направление и характер движения во время танца и музыкальных игр в соответствии с указанием педагога.
Развивающие: Развивать интерес к правильному выполнению танцевальных и игровых движений;
ЗОЖ: Воспитывать у детей желание играть и заниматься вместе со сверстниками;
- воспитывать у детей интерес к познанию окружающего мира.
Праздник рекомендуется проводить в первой половине дня, через 15-20 минут после завтрака. Присутствие воспитателя группы на мероприятии обязательно.
Материалы и атрибуты:
- мягкие снежки (в большом количестве);
- шишки, морковки;
- платочки.
Предварительная работа:
- разучивание и выполнение хороводов;
- разучивание новогодних песен, стихов;
- подбор музыкальных игр;
- подбор музыкального сопровождения.
Герои: Ведущий, Снегурочка, Снеговик, Дед мороз.
Дети: В костюмах зверят.
Дети под весёлую музыку забегают за Ведущей в празднично украшенный зал. В зале горит свет. Огни на ёлочке не горят. Останавливаются в кругу.
Ведущий: Что за гостья к нам пришла?
Так нарядна и стройна вся в игрушках и иголках?
Это праздничная (дети помогают говорить) ёлка!
Сколько на ёлочке висит игрушек, разных шариков, хлопушек! Давайте подойдём к ёлочке и посмотрим на игрушки. (Дети подходят к ёлке и смотрят)
- В хороводе мы пойдём песню ёлочке споём. (Перестроение в круг)
1. Хоровод «Ёлочка» сл. З Александрова, муз. М. Красева. (звукозапись)
1 куплет: Маленькой ёлочке холодно зимой. – Идут по кругу
Из лесу ёлочку взяли мы домой / 2 раза
2 куплет: Сколько на ёлочке шариков цветных. - Вращают кистями
Розовых пряников, шишек золотых / 2 раза. – Хлопают в ладоши
3 куплет: Бусы повесили, встали в хоровод. - Поднимают руки и
Весело, весело встретим Новый год! / 2 раза - Медленно опускают.
Хлопают.
Ведущий: Хорошо мы пели, дружно, только слышу я, снежок скрипит, кто – то к нам сюда спешит. Сядем на стульчики, и посмотрим, кто же это может быть.
Дети садятся на стульчики. С песней заходит Снегурочка.
Не страшна мне зимушка – я тепло одета. – Идёт по залу. Гладит по голове детей.
И Морозу Дедушке поклонюсь за это. – Останавливается и кланяется.
Шубка на мне новая. – Показывает на шубку.
Варежки пуховые. – Показывает варежки.
Ленточки атласные. – Показывает ленточки.
Сапожки прекрасные. – Выставляет то правую/ то левую ногу на пяточку.
Снегурочка : (После того, как спела песенку) Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются) Здравствуйте, взрослые! Я – внучка Деда Мороза, а зовут меня Снегурочкой. Какая ёлочка у вас красивая, столько на ней игрушек! Только почему на ёлочке не горят огоньки? Сейчас мы их зажжём. Давайте похлопаем в ладоши и скажем: Раз, два три, ёлочка, гори! И огоньки загорятся.
Дети говорят, хлопают в ладоши, огоньки загораются.
(Ёлка загорается, свет 1 раз гаснет и включается)
Снегурочка : Наша ёлочка стоит, огоньками вся горит! А, давайте с ёлочкой поиграем. Ножками потопаем – огоньки погаснут, а как похлопаем – огоньки снова загорят. Только будьте внимательны, слушайте, что я попрошу сделать!
- Как притопнут каблучки. Так погаснут огоньки! (топают, огни гаснут)
- Хлопай, хлопай, говори: «Наша, ёлочка, гори!» (хлопают, огни загораются)
2. Игра проходит 2 – 3 раза
Ведущий: Давайте оставим огоньки на ёлке зажжёнными, с ними веселей. Подойдём к ёлочке и споём весёлую песенку. (Дети подходят поближе к ёлочке) Дети, кто вам ёлочку принёс? (Дети отвечают) Ну конечно Дед Мороз!
3. Дети поют песенку «Дед Мороз» около ёлочки
Сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко.
Дед Мороз, Дед Мороз, деткам ёлочку принёс. – выставляют руки вперёд,
Дед Мороз, Дед Мороз деткам ёлочку принёс. - показывают на ёлочку
А на ней фонарики, золотые шарики. – вращающие движения кистями
А на ней фонарики, золотые шарики.
(песенка повторяется 2 раза)
Слышится музыка.
Ведущий: Слышу музыка звучит, кто - то на праздник к нам спешит. (Дети стоят)
Под музыку заходит Снеговик, что – то ищет.
Снегурочка : Мне, кажется, он что – то ищет. Здравствуй, Снеговик!
Снеговик : Здравствуйте, ребята! Я – весёлый Снеговик, я, ребята, веселился в снегу, кувыркался и резвился, и свой нос – морковку потерял. Как мне теперь без носика?
Снегурочка : Снеговик, ты не грусти и не скучай, лучше с нами поиграй. А, носик твой обязательно найдётся!
Снеговик : Я люблю играть в снежки, ведь холодные они.
Ведущий: А, у нас целая корзина снежков и ребята с тобой поиграют.
4. Игра в «Снежки»
Ведущий: Хорошо мы поиграли, а теперь снежки собрали. (Собирают снежки) Спасибо, ребята, проходите садитесь на стульчики.
Снеговик : Вы весёлые ребятки, с вами интересно. Но мне надо носик найти. (Ищет)
Снегурочка : Снеговик, а может тебе вместо морковки носик из снежка прикрепить? Получится красивый белый носик.
Снеговик : (примеряет) Нет, новый нос я не хочу. Свою морковку я ищу. Не могу без носика я встретить Новый год.
Снегурочка : Снеговик, не расстраивайся. Новый год ещё не наступил, мы обязательно отыщем твой носик. Звери лесные, выходите, Снеговику помогите
5. Дети танцуют «Танец зверят»
Дети танцуют. В руках шишки, морковки. После танца Снегурочка предлагает Снеговику шишку.
Снеговик : Ну что ж, примерю я новый носик. (Примеряет) Нет, новый нос я не хочу. Свою морковку я ищу. (Он видит у зайчат морковки и радостно говорит) Ой, сколько у зайчат носиков! Заиньки, дайте мне одну морковку для носика.
Зайки дают Снеговику морковки. Снеговик одевает носик.
Снеговик : Вот спасибо вам, друзья, нос нашли вы для меня! Теперь буду я играть, буду Новый год встречать!
Снегурочка : Скоро праздник Новый год. А где же Дедушка Мороз? Что - то к нам он не идёт. Надо нам его позвать, надо громко покричать: Дедушка Мороз, ау! Ау!
Все зовут Деда Мороза.
С песней «В лесу родилась ёлочка» заходит Дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
(Дети здороваются. Обращает внимание на ёлочку.)
- Ай, да ёлка – просто диво! Как нарядна и красива! Сразу тысячи огней вспыхнули на ней. Рады вы встрече с Дедом Морозом? (Ответ детей)
- Я, признаюсь, очень рад видеть маленьких ребят. Вы в кружок все становитесь, крепко за руки беритесь. Мы по кругу все пойдём, дружно песенку споём!
6. Дети исполняют песню «Ёлочка»
сл. М. Александровой, муз. Н Бахутовой.
1 куплет
У ребяток наших ёлочка большая - стоят в кругу, поднимают руки и медленно
Огоньки на ёлке весело сверкают опускают их
Ай да ёлочка погляди, погляди! - хлопают в ладоши у правого/ левого уха.
Деткам ёлочка, посвяти, посвяти! - вращают руками над головой
2 куплет
Не коли нас, ёлочка, веточкой мохнатой – грозят пальчиком, держа под локоток
Убери иголочки дальше от ребяток - плавно убирают руками «веточки»
Ай да ёлочка погляди, погляди! - хлопают в ладоши у правого/ левого уха
Деткам ёлочка, посвяти, посвяти! - вращают руками над головой
3 куплет
Мы поём и пляшем. Весело сегодня. – выставляют попеременно то правую, то
У ребяток наших праздник новогодний! - левую ногу на носок.
Ай да ёлочка погляди, погляди! - хлопают в ладоши у правого/ левого уха.
Деткам ёлочка, посвяти, посвяти! - вращают руками над головой
Дед Мороз: Я – весёлый Дед Мороз, игр много знаю. С вами с радостью поиграю.
7. Музыкальная игра – имитация с Дедом Морозом «Буду с детками играть»
Дети присаживаются в кругу, Дед Мороз ходит внутри круга и говорит:
1. Буду с детками играть – начинаю колдовать!
Всех в зайчишек превращаю… Попляшите, разрешаю!
Прыгают по залу, моют ушки, играют лапками
(присаживаются)
2. Буду с детками играть – начинаю колдовать!
Всех в медведей превращаю… Покачайтесь, разрешаю!
Качаются, кружатся, ходят вперевалочку по залу
(присаживаются)
3. Буду с детками играть – начинаю колдовать!
Всех в синичек превращаю… Полетайте, разрешаю!
Бегают на носочках по залу, машут крылышками, прыгают, клюют зёрнышки (присаживаются)
4. Буду с детками играть – начинаю колдовать!
Всех в сугробы превращаю… Засыпайте, разрешаю!
Дети присаживаются на корточки.
Дед Мороз: Ох, устал я, отдохну… Сяду на сугроб, вздремну. (Дед Мороз пытается сесть на «сугроб», дети тихонько встают и перебегают в другое место) Ой, пропало колдовство…Это дети, озорство! Берегитесь – ка, друзья! Вас морозить буду я!
8. Игра догонялки «Заморожу»
Дед Мороз: Ох! Устал я. Ох! Устал! Замечательно играли! Дед Мороз доволен вами.
Снегурочка : Дедушка Мороз, ты посиди. У нарядной ёлки отдохни, а ребята тебе песенку весёлую споют
9. Дети исполняют песню «Дед Мороз» (звукозапись)
Снеговик : Как здорово! Как весело на нашем празднике! Обязательно расскажу своим друзьям, снеговикам!
Дед Мороз: Да, Снеговик, хорошо мы повеселились. Теперь время пришло самому главному – известно всем: под Новый год любой из вас подарка ждёт! Свой мешок я развяжу, всем подарки подарю! Вы садитесь по местам, я подарки вам раздам.
Дети садятся. Под музыку Дед Мороз раздаёт подарки.
Дед Мороз: Все подарки получили? Никого не позабыли? (ответ детей) Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора, много счастья и веселья приносит зимняя пора.
Снегурочка : Все растите вы большими и не ведайте забот. А мы с Дедушкой Морозом ещё придём к вам, через год!
Снеговик : До свиданья, детвора! Ура! Ура! Ура!
Ведущий: Дедушка Мороз, Снегурочка, Снеговик! Мы приглашаем вас сделать фото на память!
Фотографируются. Прощаются. Под музыку уходят из зала.
