Новые формы работы с родителями детей-инвалидов в отделении дневного пребывания дома-интерната

Татьяна Ткаченко
Новые формы работы с родителями детей-инвалидов в отделении дневного пребывания дома-интерната

Отделение дневного пребывания работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья уже 7 лет.

В настоящее время отделение посещают дети со сложной структурой дефекта, которые проживают в семьях. При этом родители получили возможность реализации себя в трудовой деятельности.

В своей работе с родителями мы используем разнообразные индивидуальные формы:

1. Домашнее визитирование позволяет узнать условия воспитания и

развития каждого ребенка, о визите родители предупреждаются

заранее.

Публикация «Новые формы работы с родителями детей-инвалидов в отделении дневного пребывания дома-интерната» размещена в разделах

• Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

2. При возникновении вопросов у родителей специалисты во время

индивидуальной беседы дают квалифицированный ответ.

3. «Родительская почта» помогает выявить потребности родителей

каждой группы, учесть их пожелания, дает возможность высказать свои

предложения.

4. Активный контакт с родителями поддерживается с помощью «Горячей линии» для сообщений и быстрого разрешения затруднений.

Групповые формы это:

1. Анкетирование позволяет выявить интересы и потребности

родителей, уровень их педагогической грамотности.

2. Специалисты проводяттематические консультации для родителей

по наиболее важным проблемам.

3. В нашем отделении используется перспективная форма работы -

«Семейная гостиная», тематика занятий зависит от социального

запроса родителей.

4. В каждой группе оформлен "Уголок для родителей", где имеется

информационная папка, постоянно обновляются буклеты и памятки,

вывешиваются работы детей и поздравления.

Коллективные формы включают:

1. «Родительские собрания», где выступают специалисты, обсуждаютс текущие организационные вопросы.

2. На заседание "круглого стола" приглашаются родители, выразившие желание участвовать в обсуждении, обмене СБОИМ педагогическом опытом.

3. В течение года проводятся разнообразные культурно-досуговые

мероприятия: праздники, развлечения, конкурсы, организуются

фотовыставки и выставки детских работ.

4. Родители совместно с педагогами отделения дневного пребывания принимают участие в различных мероприятиях: субботниках, тематических праздниках, экологических акциях, выставках.

Родители с активной жизненной позицией участвуют в работе родительского совета, который составляет план совместных действий по оказанию помощи семьям, организует обмен опытом воспитания, помогает в проведении совместных праздничных, трудовых и оздоровительных мероприятиях.

Таким образом, тесное взаимодействие педагогов ОДП с семьями воспитанников помогает родителям овладеть необходимым объемом педагогических знаний, практическими навыками и умениями, что позволяет им повысить эффективность семейного воспитания.