Нравственное воспитание дошкольников посредством привлечения к организации благотворительных акций

Раиса Горбачёва
Нравственное воспитание дошкольников посредством привлечения к организации благотворительных акций

НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

ЧЕРЕЗ ПРИВЛЕЧЕНИЕ К ОРГАНИЗАЦИИ

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫХ АКЦИЙ

Фамилия, имя, отчество Горбачёва Раиса Михайловна

Должность: воспитатель

Название места работы: МКДОУ Рождественский детский сад «Теремок»

2018г.

Слайд 1

Публикация «Нравственное воспитание дошкольников посредством привлечения к организации благотворительных акций» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Благотворительность
• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2018

Духовность всегда являлась отличительной чертой русской души. Именно духовность, нравственность, милосердие помогают человеку осознавать окружающий мир, познавать себя в нем, приходить к пониманию смысла своей жизни на Земле, уяснить свое предназначение в ней, оценивать в первую очередь свои поступки. Вопросы о воспитании основ духовности у детей стоят сегодня в ряду наиболее актуальных, поскольку будущее России определяется уровнем гражданского становления подрастающего поколения. В духовном воспитании современных детей наметились негативные тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора, компьютера с которого в жизнь ребенка теперь постоянно входят персонажи сказок, герои мультфильмов, не всегда отличающиеся душевностью и нравственной чистотой.

Дошкольный возраст считается самым благодатным периодом для формирования духовных основ ребенка, так как именно этот возраст является самым эмоциональным, самым восприимчивым, когда «сердца открыты для добродетели». Поэтому нельзя упускать это золотое время, ведь детство накладывает отпечаток на всю жизнь человека. Духовно-нравственное воспитание предполагает становление отношений ребенка к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе, и, соответственно, развитие качеств: патриотизма, толерантности, товарищества, активное отношение к действительности, глубокое уважение к людям.

Данные задачи я решаю во всех видах детской деятельности: в играх, в труде, в быту, в НОД а также одной из интересных форм духовного воспитания в нашем детском саду является планирование и проведение благотворительных акций.

Акции, проводимые в детском саду направлены на развитие нравственных и личностных качеств дошкольников, и предполагают работу по двум направлениям: работа с детьми и работа с родителями.

В ходе таких акций наши дети получают знания, у них формируются навыки культуры, активная жизненная позиция. Так же акции служат хорошей пропагандой среди родительской общественности. Дети видя отношение родителей, саму организацию мероприятия,сами участвуя в нем, духовно обогащаются.

Акции которые мы провели у себя в детском саду :

Слайд 2

- «Подари книгу детскому саду». Я очень хотела привлечь внимание родителей к проблеме современных детей, которые не любят и не хотят, чтобы им читали. А теперь с каждой новой подаренной книгой дети с желанием их рассматривают и просят почитать им что ни будь Я надеюсь, что наши дети полюбят книги, а не компьютеры и телевизоры.

Слайд 3

-«Спеши творить добро»: оказание помощи нуждающимся детям. Сбор теплых вещей, обуви, и детских игрушек для семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а также помощи детям из неблагополучных семей. Но главная её цель- напомнить о том, что какие бы обстоятельства жизни не влияли на нас, мы не можем отречься от тех, кому в эту минуту тяжело.

Слайд 4 и 5

«Наши добрые дела» Эта акция проходит в течении года, так в ноябре я со своими воспитанники создавали книжки-малышки своими руками и дарили их малышам, в декабре делали гирлянды для украшения группы, в марте выращивали на подоконнике укроп,лук, огурцы, а потом угощали малышей и родителей.

Слайд 6

«Посади рябинку ветерану» Наши воспитанники вместе с родителями активно включились в эту акцию. Они с гордостью высаживали деревца, около сельского обелиска,оставляя память о себе и о своих близких, которые принимали участие в Великой Отечественной войне.

Слайд 7

«Бессмертный полк» Мы с воспитанники, родителями и сотрудниками детского сада ежегодно, 9 мая, участвуем в этом мероприятии, с гордостью неся портреты своих прадедушек. А затем в сельском КДЦ выступаем перед ветеранами Великой Отечественной войны и труда, детьми войны.

Слайд 8 и 9

«Помоги пернатым». На прогулках мы с детьми отметили бедственное положение птиц зимой и тогда решили провести такую акцию. К работе подключили родителей, дедушек, бабушек, они использовали самый разнообразный материал: картонные коробки, пластмассовые бутылки, деревянные дощечки. Когда «столовые» были готовы, дети развесили их на участке. Сейчас мы ежедневно подкармливаем пернатых, и радуемся их весёлым песням.

Слайд 10

«Чистая дорожка»В нашем детском саду есть площадки, зимой на них много снега, осенью листьев. И чтобы там гулять и играть, мы с детками помогаем дворнику убирать нашу площадку.

Слайд 11и 12

«Люблю тебя, мой край родной» При проведении этой акции было организованно ряд экскурсий по селу, в школу, в музеи. А в течении февраля дети вместе с родителями помогали делать макет-избы с русской печкой, кувшинами, люлькой, сундуками, лавками, деревенский хозяйственный двор с изгородью и колодцем., оформили альбом «Русские национальные костюмы», разместили это все потом в мини-музее «Чудо дерево». При посещении его дети знакомятся с предметами быта наших предков, сделанных из дерева, а в группе оформили патриотический уголок.

Слайд13

«Для мамочки любимой», проводим к дню матери в ноябре, дети с желанием учили стихи, песни,танцы, оформили газету «Милые дамы», сделали подарки своими руками и вручили мамам.

Слайд 14 и 15

«Знаешь как дорогу перейти и другому помоги», это наша последняя акция, в ходе которой были проведены: НОД «Незнайка на дороге», беседы о правилах дорожного движения «Правила соблюдать – беду миновать», дидактические игры, чтение художественной литературы по теме; рассматривание картинок,знаков по правилам дорожного движения, было проведено анкетирование родителей «Как вы учите ребёнка ПДД», экскурсии по селу, где знакомились со знаками ПДД, завершили акцию встречей с инспектором по пропаганде ОГИБДД Велимсон Татьяной Викторовной.

Данная форма работы позволяет мне: формировать активную жизненную позицию, она даёт представления о том, что от каждого человека, зависит состояние окружающей нас среды, состояние здоровья людей, мир на земле и многое другое. И даже маленький ребенок способен изменить в лучшую (или худшую) сторону свое окружение.

Вывод: Акции социального характера повышают уровень духовно- нравственных представлений у детей, формируют свою Я–концепцию и мировоззрение; устанавливают новые способы социального взаимодействия с миром взрослых. Формируют положительные отношения родителей к учреждению. Ведь только совместными усилиями детского сада и семьи можно воспитать духовную личность.

Слайд 16

Список используемой литературы

1. Никандров Н. Д. “Духовные ценности и воспитание в современной России. ”- Педагогика. -2008.- № 9. (статья).

2. Будущие поколения – национальное достояние России. Программный документ XIII Всемирного русского народного собора.

3. Кондаков А. М. “Духовно-нравственное воспитание в структуре Федеральных государственных стандартов общего образования. ” – Педагогика. - 2008. - № 9 (статья).

https://nsportal.ru/kultura/dizayn/library/2015/10/20/obyavleniya-blagotvoritelnyh-a ktsiy-organizuemyh-v-dou

http://kladraz.ru/blogs/blog13366/master-klas-akci-dobryh-del-i-postupkov-v-dou.html