Елизавета Туровинина
Нужна ли исследовательская деятельность дошкольникам?
Все знают, что дети самые настоящие «почемучки». Им интересно все вокруг: «Почему трава зеленая?», «Почему молоко белое?», «Почему звезды видно только ночью?». Эти и многие другие вопросы дети задают в связи с тем, что многое в жизни они еще не знают, и надеются получить информацию от взрослых. Логичнее было бы, чтобы дети не получали готовую информацию от взрослых, а были привлечены к опытно – экспериментальной деятельности. Включаясь в разные виды деятельности, дети зачастую смогут самостоятельно получить ответы на поставленные вопросы.
Публикация «Нужна ли исследовательская деятельность дошкольникам?» размещена в разделах
Но если взрослые решили сами ответить на вопрос ребёнка, то в первую очередь они не должны забывать, что детям информация дается без «заумных» слов. При общении с детьми стоит исключить из речи всю труднодоступную терминологию, «непонятную» речь дети в силу своего возраста долго слушать не будут. Вся речь взрослого должна быть понятна и легко запоминаема.
Возвращаясь к теме статьи, можно сказать, что исследовательская деятельность в детском саду нужна. Все новое и интересное дети узнают через опыт. Перелил ребенок воду из бутылки в банку и понял, что вода не имеет собственной формы.
При организованном исследованием нужно провести с детьми предварительную беседу, рассмотреть иллюстрации, презентации. Когда начинаем проводить опыт с детьми, важно рассказывать о каждом своём действии. Необходимо побуждать детей к самостоятельному исследованию. Это делается для того, чтобы ребенок впоследствии мог рассказать о новых полученных знаниях. Таким образом, исследовательская деятельность будет способствовать развитию речи детей, коммуникативных навыков.
Если у ребенка есть особый интерес к чему-нибудь, он часто задаёт вопросы на одну и ту же тему, то можно сначала начать поиск информации в различных источниках, а затем самим провести эксперименты.
Сейчас для детей существует большое количество конкурсов, поучаствовать в них могут и дети старшего дошкольного возраста. Заявляя свою исследовательскую работу на конкурс, нужно следовать простым рекомендациям:
- Выбранная тема должна быть проста и интересна для ребёнка
- При оформлении работы необходимо строго следовать положению
- Не заучивать текст наизусть (делать упор на презентацию, если ребенок сам проводил исследование, он с помощью фотографии сможет все рассказать)
- Соблюдать установленный регламент
Участвуя в конкурсах, дети учатся правильно говорить, отстаивать свою точку зрения, не боятся аудитории. А полученный приз, похвала побуждает их к дальнейшим исследованиям.
В современном мире исследовательская деятельность необходима детям дошкольного возраста, т. к. с помощью её они познают мир.
