Рекомендации учителя-логопеда для родителей «О чем поговорить с ребенком?»

Валентина Ашканова
Рекомендации учителя-логопеда для родителей «О чем поговорить с ребенком?»
▼ Скачать + Заказать документы

Рекомендации учителя-логопеда для родителей

Уважаемые родители, помогите своему ребенку

преодолеть речевые проблемы. Ведь это совсем несложно просто говорите со своим ребенком! О ЧЁМ? Обо всем!

-Учите детей узнавать и называть различные предметы и вещи: которые нас окружают; группировать их по признакам: транспорт, верхняя одежда, чайная посуда, комнатные растения.

-Знакомьте детей с дикими и домашними животными и их детенышами: с окружающими их деревьями, кустами, птицами. Учите наблюдать и любоваться ими.

Публикация «Рекомендации учителя-логопеда для родителей „О чем поговорить с ребенком?“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Консультации логопеда для родителей
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

-Знакомьте детей с овощами и фруктами, ягодами: учите различать их цвет, запах, определять на вкус, на ощупь, что можно приготовить и как это называется (варенье из земляники – земляничное варенье и т. д.) Правильно называть их и знать, где они растут.

-Знакомьте детей с трудом взрослых: врач, шофер, повар, летчик. Расскажите о своей профессии.

Знакомьте детей с телом: учите правильно называть части тела, своевременно сообщать о недугах. Воспитывайте стремление расти сильными, здоровыми.

Учите детей образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами: стул – стульчик, флаг – флажок.

В играх вместе с детьми подбирайте к словам-существительным слова-прилагательные: признаки (василек – красивый, великолепный, полевой, душистый).

Не забывайте читать старые добрые сказки своего детства: читайте короткие стихи, сказки. Перечитывайте их много раз - не бойтесь, что это надоест ребенку, меняйте интонацию, имитируйте голоса героев произведений. Дети гораздо лучше воспринимают текст, который они уже много раз слышали. Если это возможно, постарайтесь разыграть стихотворение - покажите его в лицах и с предметами.

Учите отвечать на простейшие вопросы: пересказывать несложные рассказы и сказки, отвечать на вопросы по содержанию прочитанного текста.

Будьте терпеливы, снисходительны и. осторожны: если Ваш малыш неверно произнес какой-либо звук, или слово никогда не смейтесь и не повторяйте за ним неправильное произношение. Повторите слово правильно (несколько раз и по слогам вместе с ребенком, стараясь перехватить взгляд ребенка. Возможно, он сможет повторить за Вами. Если не сможет или не захочет, не расстраивайтесь. Будьте терпеливы! Он учится и на собственных ошибках!

Учите детей говорить слова приветствия и прощания.

Учите выражать свою просьбу спокойно, глядя в глаза собеседнику.