Лариса Дахова
Занятие по ОО «Познание» (национально-региональный компонент) «Знакомство с флагом республики Адыгея»
ель: использование национально-регионального компонента, приобщение детей к особенностям национальной культуры и символики своей страны и малой родины.
Публикация «Занятие по ОО „Познание“ (национально-региональный компонент) „Знакомство с флагом республики Адыгея“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Республика Адыгея
- Республика, область, край. Список городов
- Символика: флаг, герб, гимн
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2015
Задачи: формировать у детей умение запоминать и узнавать символы (флаг) своей страны России и Республики Адыгея, развивать умение у детей пояснять значение изображений на символике своей страны России и Республики Адыгея. Слушать и запоминать гимн Республики Адыгея. Продолжать подбирать необходимый материал для поделки (флага). Последовательно распределять свою работу. Развивать моторику рук в процессе вырезывания и наклеивания цветной бумаги. Воспитывать у детей интерес к символике своей страны и республике. Любовь к своей страны и малой родине через творчество поэтов, композиторов и музыкантов Республики Адыгея.
Методические приемы: слушание песни на слова Керамиза Жаннэ, музыка Ч. Анзароков "Моя Адыгея". Рассматривание флага Республики Адыгея и флага России на картинках. Физ. минутка. Танцевальные движения танца "Зафак" под музыку А. Нехай. Индивидуальная помощь при выполнении аппликаций. Выставка детских работ.
Словарная работа: закрепить и запомнить значение слов: символика, флаг, отвага, племя. А. Нехай "Зафак". Гимн И. Машбаш, Умар Тхабисимов - комопзитор.
Ход НОД: звучит запись на слова Керамизе Жаннэ, музыка Ч. Анзарокова "Моя Адыгея".
Воспитатель: о чем поется в песне?
Дети: об Адыгеи
Воспитатель: в каком государстве находится Республика Адыгея?
Дети: в России
Воспитатель (показывает плакат с изображением флага России) : какой страны этот флаг? как по другому можно назвать флаг (знамя? Кто знает что обозначает слово "знамя"?
Дети: это символ страны власти.
Воспитатель (показывает знамя России и рассказывает что у каждой страны есть свое знамя. Знамя нашей страны сделано из квадратного полотна ткани, на котором на фоне белой, синей и красной полос вышит священный знак государства - герб России, края которого украшает золотая бахрома. По знамени можно определить к какому государству оно принадлежит.
Воспитатель: как вы думаете где впервые использовали флаг?
Дети: в военных действиях флаг говорил о принадлежности государства
Воспитатель: где можно увидеть флаг?
Дети: на здании правительства, на площади во время праздников, на стадионе во время спортивных соревнований
Воспитатель: что означает цветные полоски флагов?
Дети: белый - мир, чистота, совесть; синий - небо, верность, правда; красный - огонь, отвага.
Воспитатель: а поэт рассказал о флаге так :
Белый цвет березка,
Синий - неба цвет,
Красная полоска - солнечный рассвет.
Воспитатель: сегодня я хочу показать Вам и познакомить с флагом нашей Республики Адыгея (показывает флаг и рассказывает) На флаге Республики Адыгея изображены двенадцать звезд и три скрещенные стрелы. Звезды обозначают двенадцать адыгейских племен, а три стрелы их силу, мощь и единство. Зеленый цвет - цвет мусульман, обозначающий вечность, жизнь.
Рассматривание презентаций с изображением достопримечательных мест Республики где расположены флаги.
Воспитатель (предлагает детям с помощью цветной бумаги, ножниц и клея изготовить флаг Адыгеи)
Дети работают под музыку Ч. Анзарокова.
Физ. минутка
Воспитатель (предлагает под музыку А. Нехая выполнить танцевальные движения танца "Зафак")
Воспитатель: ребята а кто знает что такое гимн?
Дети: это торжественная песня страны
Воспитатель (предлагает детям стоя послушать гимн Республики Адыгея на слова И. Машбаша и музыку У. Тхабисимова)
Воспитатель проводит анализ детских работ и предлагает организовать выставку своих работ для детей младших групп и родителей.
