Татьяна Лазирская
Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Наша Родина — Россия»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Развить у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине, воспитывать уважительное отношение к государственным символам, формировать понятие «Родина»
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное, речевое развитие, физическое развитие.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
• Формировать представления детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе;
• Формировать понятие «Родина»
Коррекционно-развивающие:
• Развивать связную, грамматически правильную речь детей. Обогащать словарный запас.
Публикация «Конспект по ознакомлению с окружающим миром „Наша Родина — Россия“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Темочки
• Способствовать развитию мыслительных способностей, внимания и памяти;
Коррекционно-воспитательные:
• Воспитывать усидчивость, терпение;
• Воспитывать уважительное отношение к государственным символам
Познавательное развитие:
• Способствовать расширению представлений знаний об окружающем мире;
Социально-коммуникативное:
• Развивать связную, грамматически правильную речь детей. Обогащать словарный запас по теме «Родина»;
Речевое развитие:
• Продолжать формировать навыки диалогической речи с взрослым;
• Расширение и активизация словаря по лексической теме: Наша Родина – Россия
Физическое развитие:
• Активизировать внимание и двигательную активность посредством динамической паузы (физминутка);
• Продолжать формировать умение сохранять правильную осанку;
Оборудование:
Презентация с изображением карты, герба, и флага Российской Федерации природы, городов, достопримечательности Москвы, изображение В. В. Путина. Раскраски с флагом РФ по количеству детей, цветные карандаши.
1. Вводная часть:
Воспитатель начинает занятие со стихотворения Е. Карасевой «Наша Родина»
В: У каждого листочка
У каждого ручья
Есть главное на свете –
Есть Родина своя.
Слово «Родина» много значит для каждого из нас. Ребята, а вы как думаете, что такое «Родина»? Ответы детей.
В: Родина – значит родная, как отец и мать. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живем. Родина у каждого человека одна. Сегодня мы с вами поговорим о нашей Родине.
2. Основная часть:
В: Кто знает, как называется наша страна? Ответы детей.
В:За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали - Россия.
Посмотрите, какую территорию занимает Россия. Размер территории России больше, чем размер планеты Плутон. Когда на одном конце нашей страны идет снег на другом – припекает солнышко (воспитатель показывает изображения природы разных широт: степь, субтропики, тундра, лес, горы.) Россия граничит с 16 другими странами. Ни у одной страны нет такого количества соседей. Границы России проходят и по суше, и по воде. В России есть высокие горы. Выше всех - потухший вулкан Эльбрус, удивительная гора с двумя вершинами. В России есть глубокие озёра. Самое большое - озеро Байкал, глубже него нет на всей планете. А сколько в России длинных рек, речек, речушек! Всех не перечесть. Великая русская река Волга - самая крупная в Европе. Вот такая она удивительная, наша страна! Ребята, а как же нам отличить ее от других стран? Ответы детей.
В: Отличительным знаком страны является герб.
Давайте рассмотрим герб России.
— Что вы видите в центре?
— Орла. С двумя головами, с поднятыми крыльями.
Орёл на нашем гербе обозначает силу, это значит, что государство – сильное и непобедимое. У него две головы, потому что он должен смотреть во все стороны огромной страны и видеть всё, что происходит вокруг. Над головами орла три короны, а в лапах он держит знаки царской власти: похожий на волшебную палочку скипетр и золотой шар – державу. В центре большого герба находится щит. На щите изображен всадник на белом коне. Воин вонзает копьё в страшного дракона. Это святой Георгий Победоносец - небесный покровитель, помощник всех отважных воинов. Рисунок, где изображен святой Георгий, побеждающий дракона, означает победу добра над злом.
Герб помещают на специальных пограничных столбах. Гости, которые приезжают из других стран, увидев герб и флаг, смогут определить, что приехали в Россию. Герб есть на монетах, он необходим для печатей, для важных документов.
У России величавой на гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России дух свободный.
(В. Степанов.)
Гимн.
Кроме флага и герба у каждой страны есть свой гимн. Гимн – это тоже символ, это торжественная песня. Гимн исполняют во время самых торжественных случаев. Во время исполнения все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы. (Дети прослушивают в записи отрывок из «Государственного гимна России»).
В каждой стране есть главный город - столица. Как называется главный город России?
Дети: Москва.
Москва – это Красная площадь,
Москва – это башни Кремля,
Москва – это сердце России.
Воспитатель: Москва - столица нашей Родины, то один из самых красивых городов страны.
Воспитатель: Ребята, а кто же возглавляет нашу страну?
Президент.
В: Правильно ребята. Он руководит жизнью страны. Как зовут президента России?
Дети: В. В. Путин.
Физ. Минутка «Российская семья»:
Живут в России разные народы с давних пор (идут по кругу и держаться за руки,
Одним - Тайга по нраву (останавливаются, поднимают руки вверх,
Другим – Родной простор (разводят руки в стороны,
Один черкеску носит (поднять по очереди правое и левое плечо,
Другой надел халат (имитация одевания халата,
Один – рыбак с рождения (имитируют руками плывущую рыбу)
Другой – оленевод (пальцы расставлены в стороны и скрещены над головой)
Одни кумыс готовят (круговое поглаживание живота ладонью)
Другие любят мед (тыльной стороной ладони вытирают рот)
Одним милее осень (опускание рук с потряхиванием кистями)
Другим милей весна (садятся, гладят «траву»)
А родина Россия (руки сложены над головой имитируя домик)
У нас у всех одна (берутся за руки).
Сейчас ребята вернитесь на свои места, и мы продолжим наше занятие.
Игра мини викторина «Моя необъятная родина».
Сейчас мы с вами разделимся на две команды и проверим, как внимательно вы меня слушали. Кто сидит справа, от меня ваша команда будет называться – Березка. Те, кто сидит слева от меня, будут называться - Родничок. Мы начинаем.
1. Что такое Родина? Место, где мы родились и живем.
2. Как называются люди, проживающие в России? Россияне.
3. Как называется главная песня страны? Гимн.
4. Как зовут нашего, президента? В. В. Путин.
5. Найдите и покажите картинку с изображением герба России.
6. Найдите и покажите картинку с изображением флага России.
Молодцы, вы справились со всеми вопросами. В сегодняшней викторине победила дружба. Ребята, мы с вами узнали о том, что наша Родина называется Россия. У нее есть герб, гимн, президент и столица нашей страны – Москва. Но еще ребята, у нас есть – Флаг. Российский флаг состоит из трех полос: верхняя полоска – белая, как чистый снег, средняя полоса – синяя, как ясное небо, а нижняя полоска – красная, как солнышко на рассвете.
- Каждый цвет несёт определённый смысл. Белый цвет - мир и чистота. Он говорит о том, что наша страна любит мир и никогда ни на кого не нападает.
Синий цвет - цвет неба, обозначает верность и правду. То есть народ любит свою страну и в любой момент защитит её от врагов. Красный цвет - огонь и отвага (смелость, цвет силы.
Игра раскрась Флаг.
Итог занятия.
Воспитатель: Все граждане России гордятся Государственным гербом, флагом и гимном. Без этих отличительных знаков не обходится ни одно важное для страны событие. Вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться, Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнёмся, и не будем забывать, что мы с вами – россияне, народ очень мудрый, терпеливый, добрый.
Давайте все дружно скажем: “Если дружба велика – будет Родина крепка!”
