«Снегурочка». Занятие по образовательной области «Художественное творчество» (рисование)

Ирина Местечкина
«Снегурочка». Занятие по образовательной области «Художественное творчество» (рисование)

Организованная учебная деятельность

Средняя группа

Образовательная область : «Творчество»

Раздел: «Рисование»

Тема: Снегурочка.

Цель

Знать: Учить изображать Снегурочку в шубке (шубка книзу- расширенна, руки от плеч).

Иметь: навыки индивидуальной работы, стремление довести начатое дело до конца, развивать воображение.

Уметь: дорисовывать детали рисунка.

Ход занятия.

-У нас сегодня гостья- Снегурочка.

Публикация «„Снегурочка“, Занятие по образовательной области „Художественное творчество“ (рисование)» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый год. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Чтение стихотворения «Снегурочка»

Посмотрите, по дорожке

Идет Снегурочка в сапожках.

Вся в узорах шубка,

Словно жемчуг зубки,

Словно звёздочки глаза,

Сзади длинная коса.

2. Просмотр фрагмента сказки «Снегурочка».

- Ребята, вам жаль Снегурочку? Конец сказки можно изменить. Если вы нарисуете снегурочку, и скажите волшебные слова, то она сможет вернуться из облачка.

Рассмотреть картинку Снегурочки.

Этапы рисования.

Начинаем рисовать :

1. голова, глаза, нос, рот, волосы.

2. шубка книзу- расширенна,

3. обратить внимание - руки от плеч,

4. дорисовать детали на шубке.

Физминутка. Играем в снежки!

(под музыку дети имитируют игру в снежки).

Самостоятельная работа. Поддержка и поощрение детей.

Рассматривание рисунков.

-Давайте произнесем волшебные слова. Раз, два, три, Снегурочку спасли!

Дети придумывают конец сказки. Радуются спасению Снегурочки.