Образовательная познавательно-исследовательская деятельность «Мы сажаем огород» для детей среднего возраста

Светлана Кадачникова
Образовательная познавательно-исследовательская деятельность «Мы сажаем огород» для детей среднего возраста

Тема: «Мы сажаем огород»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе поисково - исследовательской деятельности

Задачи: создать условия для овладения умениями совместного речевого диалога, способности к согласованию, договоренности со сверстником при достижении общего результата деятельности;

обеспечить условия для формирования у детей естественно-научных представлений; способствовать развитию умений разрабатывать алгоритм создания «огорода»; создать условия для желания у детей выращивать растения

Публикация «Образовательная познавательно-исследовательская деятельность „Мы сажаем огород“ для детей среднего возраста» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Огород. Конспекты занятий
• Посадка и выращивание растений
• Посадка и выращивание. Конспекты занятий
• Темочки

Ход деятельности

1 Вводная часть

- Ребята нам принесли пакет? (Рассматриваем содержимое пакета, все семена смешались)

- Для чего нужны семена?

- Что понадобиться для огорода?

- Какие условия необходимы для роста растений?

- Что нужно для здорового организма? (правильное питание)

2 Основная часть

Дети делятся на три группы, проводят исследования.

1 – Что необходимо для огорода

2 – Какие условия нужны для роста растений

3 – Что с начало, что потом

Презентация исследований.

- Как правильно сажать семена?

- Мы сможем посадить огород?

Практическая работа

3. Результативная часть

- Что вам больше всего понравилось?

- Что вы чувствовали, когда работали в команде?