Ирина Мартазаева
Образовательная программа художественной направленности для детей дошкольного возраста от 4 лет «Юные волшебники«
▼ Скачать + Заказать документы
При разработке дополнительной образовательной программы художественной направленности для детей дошкольного возраста от 4 до 5 лет
«Юные волшебники» основными нормативными документами являются следующие:
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Публикация «Образовательная программа художественной направленности для детей дошкольного возраста от 4 лет „Юные волшебники„» размещена в разделах
• Приказ Минобрнауки России от 17. 10. 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», регламентирующий структуру и соотношение частей основной общеобразовательной программы; требованиями к структуре образовательной программы дошкольного образования и её объёму;
•Приказ Министерства просвещения РФ от 31. 07.2020г. №373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования».
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09. 2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648 – 20 «Санитарно эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»;
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 года № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм Сан – ПиН 1.2.3685 – 21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среди обитания»;
• Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
• Концепция развития дополнительного образования детей, утверждённая распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726 – р;
• «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
•Распоряжение Правительства РФ от 31 марта 2022 г. №678-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 г. и плана мероприятий по её реализации»;
• Закон Ставропольского края от 30 июля 2013 г. № 72 – кз «Об образовании»;
• Устав МБДОУ «Детский сад № 1 «Светлячок».
4. Учебно–тематический план.
№ Тема Количество занятий
1 Цыплёнок 1
2 Зонтик 1
3 Овощи и фрукты 1
4 Веточка рябины 1
5 Осенние листочки 1
6 Гриб 1
7 Корзина цветов 1
8 Рукавичка 1
9 Ёлочка 1
10 Деревья в снегу 1
11 Волшебные снежинки 1
12 Дружок 1
13 Елочные шарики 1
14 Дед мороз 1
15 Снеговик 1
16 Клубничка 1
17 Валентинки 1
18 Открытка папе ко Дню защитника Отечества 1
19 Вазочка 2
20 Веточка мимозы 1
21 Пудель 1
22 Узор на тарелке 1
23 Рыбка 1
24 Пасхальное яйцо 1
25 Цветик- семицветик 1
26 Золотые рыбки 1
Итого 27
5. Содержание изучаемого материала.
Месяц. Тема. Задачи. Материалы.
Октябрь. «Цыплёнок».
(Мозаичная аппликация) Учить приклеивать маленькие квадратики цветной бумаги, соблюдая расстояние, и так пока весь рисунок цыплёнка не заполнится квадратиками.
-Клей – карандаш;
-Шаблон цыплёнка
-Дощечка;
-полоски цветной бумаги;
-Ножницы.
«Зонтик». (Аппликация из пластилина). Учить отрывать от большого куска маленькие кусочки, катать из них между пальцев маленькие шарики, выкладывать шариками готовую форму зонтика, контролировать совпадение цветов рисунка и пластилина. -Шаблон на картоне;
-Пластилин разных цветов;
-Дощечка;
«Овощи и фрукты». (Аппликация из салфеток)
Познакомить детей со свойствами мягкой бумаги. Учить скатывать из неё маленькие комочки. Развивать воображение. -Шаблон на картоне;
-Клей ПВА;
-Салфетки разного цвета.
-Кисточка.
«Веточка рябины» Продолжать учить скатывать маленькие кусочки бумаги в плотный комочек и составлять из них гроздь рябины. Воспитывать желание делать аппликацию и доводить начатое дело до конца. Укреплять кисть рук, развивать мелкую моторику.
лист картона, бумажные салфетки красного цвета, клей, кисти, салфетки.
Ноябрь. «Осенние листочки» Учить детей аккуратно разрывать бумагу на кусочки разного размера и формы, приклеивать кусочки бумаги к картону, создавать изображение листопада, продолжать знакомство с «теплыми» цветами (желтый, оранжевый, красный). -Альбомный лист с изображением дерева, цветная бумага (желтая, оранжевая, красная, клей, кисть, салфетки.
.
«Гриб» Совершенствовать умение составлять аппликацию и наносить клей на детали. Развивать точность и координацию движений. 1/2 альбомного листа ; вырезанные из цветной бумаги заготовки: трава, детали гриба; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
«Корзина цветов» (Аппликация из салфеток) Учить детей катать шарики из разноцветных салфеток, аккуратно намазывать небольшой участок формы клеем и приклеивать шарики из салфеток. -Шаблон на картоне;
-Клей ПВА;
-Салфетки разного цвета.
-Кисточка.
«Рукавичка»
Учить детей наклеивать мелкие детали, украшать рукавичку. цветная бумага, шаблон варежки на количество детей, клей, кисточки
Декабрь. «Ёлочка»
(Аппликация из пластилина). Продолжать учить отрывать от большого куска маленькие кусочки, катать из них между пальцев маленькие шарики, выкладывать шариками готовую форму ёлочки, контролировать совпадение цветов рисунка и пластилина. -Шаблон на картоне;
-Пластилин;
-Дощечка.
«Деревья в снегу».
(Аппликация из ваты) Учить наклеивать готовые формы на лист картона в правильной последовательности, оформлять работу ватой.
-Шаблон на картоне;
-Вата;
-Клей ПВА;
-Кисточка.
«Волшебные снежинки». формировать умение делать аппликацию из узких полосок бумаги; обогащать представления о внешнем виде, форме снежинок. картинки с изображением снежинок, образец аппликации снежинки, бумага синего, полоски из белой бумаги шириной 1см, линейка, простой карандаш, ножницы, клей, кисть, салфетка
«Дружок» (обрывная аппликация) Продолжать освоение обрывной техники аппликации. Развивать воображение, внимание и наблюдательность.
-Цветной картон
-Изображение собаки
-Клей-карандаш
-Цветная бумага
Январь. «Ёлочные шарики» (Аппликация из манки) Развивать эстетический вкус, желание создать очень красивый шарик. Научить детей раскрашивать уже прикреплённую манную крупу.
-Шаблон на картоне;
-Клей ПВА;
-Крупа манка;
-Кисточка;
-Краски;
-Стаканчик с водой.
Дед Мороз. (Аппликация из пластилина) Продолжать учить отрывать от большого куска маленькие кусочки, катать из них между пальцев маленькие шарики, выкладывать шариками готовую форму деда мороза, контролировать совпадение цветов рисунка и пластилина. -Шаблон на картоне;
-Пластилин разных цветов;
-Дощечка.
«Снеговик». (Аппликация из ватных дисков) Учить приклеивать готовые формы на лист картона в правильной последовательности -ватные диски;
-клей ПВА;
-кисточки;
-Салфетки.
Февраль. «Клубничка» (Обрывная аппликация). Познакомить детей со способом обрывочной аппликации.
-Шаблон на картоне;
-Цветная бумага;
-Клей – карандаш;
«Валентинки» (Аппликация из салфеток) Учить детей катать шарики из разноцветных салфеток, аккуратно намазывать небольшой участок формы клеем и приклеивать шарики из салфеток.
-Шаблон на картоне;
-Клей ПВА;
-Салфетки красного цвета.
-Кисточка.
Открытка папе ко Дню защитника Отечества Учить приклеивать готовые формы на лист картона в правильной последовательности, учить катать шарики из салфеток и приклеивать их на соответствующие им места. -Шаблон на картоне;
-Клей ПВА;
-Кисточки
-Салфетки
«Вазочка» (аппликация из крупы) Учить аккуратно намазывать клеем необходимый участок работы, аккуратно засыпать этот участок крупой -Картон
-Шаблон
-Клей ПВА
-манная крупа
Март. «Вазочка» (продолжение).
Учить аккуратно работать с краской -краски;
-стаканчики с водой;
-Кисточка.
«Веточка мимозы». (Аппликация из салфеток) Продолжать учить детей формировать комочки из салфеток. Смачивать пальчики водой. Закреплять приёмы наклеивания.
-Шаблон на картоне;
-Клей ПВА;
-Салфетки разного цвета.
-Кисточка.
«Пудель» (Аппликация из ваты) Учить скатывать вату в небольшие шарики и наклеивать на готовое изображение. -Вата;
-Клей ПВА;
-Шаблон на картоне;
-Кисточка.
«Узор на тарелке» (Аппликация из семян) Учить детей наклеивать семена тыквы на готовое изображение. Развивать эстетическое восприятие. Видеть красоту.
-Тарелочка;
-Семена;
Клей ПВА;
-Кисточка.
Апрель. «Рыбка» (мозаичная аппликация) Познакомить с новым видом аппликации. Продолжать учить работать с бумагой.
-Заготовки геометрических фигур;
-Клей;
-Салфетка.
«Пасхальное яйцо»
(аппликация из салфеток) Учить детей катать шарики из разноцветных салфеток, аккуратно намазывать небольшой участок формы клеем и приклеивать шарики из салфеток.
-основа из картона в форме яйца;
- клей ПВА;
- салфетки;
-кисточки
«Цветик – семицветик» (аппликация из салфеток) Закреплять умения детей формировать комочки, переносить и аккуратно наклеивать на фон. Формировать положительное отношение к работе. Воспитывать самостоятельность, усидчивость и аккуратность. -Шаблон на картоне;
-Клей ПВА;
-Салфетки разного цвета.
-Кисточка.
«Золотые рыбки»
(Аппликация из пластилина) Развивать мелкую моторику. Продолжать обучать детей нетрадиционным техникам работы с пластилином. Воспитывать усидчивость, терпение, внимательность. Закреплять ранее изученные приемы лепки: сплющивание, отщипывание от целого куска пластилина.
-Шаблон на картоне;
-Пластилин разных цветов;
-Дощечка
