Конспект образовательной ситуации «Пакет в автобусе»

Ксения Ускова
Конспект образовательной ситуации «Пакет в автобусе»

Образовательная ситуация

«Пакет в автобусе»

Подготовила:

воспитатель старшей группы №9,

Ускова К. А.

Цель: обсудить с детьми опасные ситуации, которые могут возникнуть при езде в автобусе.

Задачи:

образовательные :

- повторить основные правила безопасного поведения в автобусе;

- формировать умения видеть опасность в повседневной жизни и умение её предупредить;

- дать представление о негативных последствиях для жизни и здоровья при незнании или несоблюдении правил безопасности;

Публикация «Конспект образовательной ситуации „Пакет в автобусе“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Общественный транспорт. Автобус
• Целлофановые, полиэтиленовые, мусорные пакеты. Поделки
• Темочки

развивающие:

- развивать логическое мышление, наблюдательность;

воспитательные:

- воспитывать ответственное поведение в транспорте, осторожность, умение отвечать за свои поступки.

Наглядность и оборудование: картинки с изображением опасных ситуаций, карточки с предметами, иллюстрации служб спасения с номерами.

1. Вводная часть.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята!

Очень рада вас снова увидеть.

Постарайтесь всё понять,

Много нового узнать.

Все расселись по местам, никому не тесно,

По секрету вам скажу: «Будет интересно!»

– Дети, сегодня мы с вами поговорим об опасностях, встречающихся в повседневной жизни. А кто из вас знает, что такое опасность? А что такое безопасность? «Безопасность - это когда нет угрозы здоровью и жизни, есть защита от опасности». Сегодня мы с вами поговорим об опасности в транспорте.

Воспитатель показывает пакет и спрашивает : Как вы думаете, что может находиться в пакете? Что опасного может находиться внутри его

- Ребята, чтобы защититься от опасности мы должны знать правила безопасного поведения. Давайте с ними познакомимся.

Правила поведения при обнаружении подозрительных предметов.

1. Никогда нельзя подходить и открывать незнакомые сумки, пакеты! Там может быть взрывное устройство, отравленные предметы, опасные вещи: яды.

2. Нужно обязательно отойти на безопасное расстояние, позвать взрослого и тогда взрослый позвонит в службы спасения! Давайте вспомним самые важные службы спасения и их номера телефонов ( на магнитную доску вывешиваются иллюстрации служб спасения с номерами: 01 - пожарная часть, 02 – милиция, 03 - скорая помощь).

Проигрывание ситуации : «Подозрительный пакет в автобусе». Попросить показать нескольких детей, как бы они поступили в случае обнаружения пакета в автобусе.

Рефлексия. Молодцы, ребята! Давайте повторим, как мы должны себя вести в случае обнаружения незнакомого пакета в автобусе? Какие правила безопасного поведения соблюдать? По какому телефону звонить?