Методические рекомендации для родителей «Образовательный маршрут «Здравствуй, осень золотая» (старший дошкольный возраст)

Оксана Башина
Методические рекомендации для родителей «Образовательный маршрут «Здравствуй, осень золотая» (старший дошкольный возраст)

Образовательный маршрут

"Здравствуй, осень золотая"(старший дошкольный возраст)

Уважаемые родители!

У каждого из нас есть любимое время года, но осень это не только красивый наряд деревьев и время сбора урожая. Этот сезон года нужен и природе, и людям, чтобы плавно перейти от тепла к холодам. Предлагаемый образовательный маршрут поможет ребенку не только познакомиться с одним из красивейших времен года – осенью, с его признаками, но и привьет ребенку бережное отношение ко всему живому, любовь к природе, к родному краю. Вместе с ребенком вы увидите и узнаете, что благодаря красоте природы на свет появились прекрасные картины, чудесные стихи и самые лучшие музыкальные произведения.

Публикация «Методические рекомендации для родителей „Образовательный маршрут „Здравствуй, осень золотая“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Здравствуй, осень! Сценарии встречи осени
• Консультации для родителей
• Осень, осенняя пора. Консультации
• Осень. Консультации для родителей в осенний период
• Осень. Материалы для воспитателей
• Старшая группа
• Темочки

Самое главное: оставайтесь вместе с детьми и помогайте им познавать мир, в котором мы живем!

Шаг 1. "ВРЕМЕНА ГОДА"

Прочтите ребенку рассказ Ушинского "Четыре желания"

Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замерзшей реке, прибежал домой румяный, веселый и говорит отцу:

— Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы все зима была.

— Запиши твое желание в мою карманную книжку, — сказал отец.

Митя записал.

Пришла весна.

Митя вволю набегался за пестрыми бабочками по зеленому лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:

— Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы все весна была.

— Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать свое желание.

Настало лето.

Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене, а вечером сказал отцу:

— Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было.

И это желание Мити было записано в ту же книжку.

Наступила осень.

В саду собирали плоды — румяные яблоки и желтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу:

— Осень лучше всех времен года! Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.

Предложите ответить на вопросы:

О чем говорится в этом рассказе?

Чем Мите понравилась зима?

Что ему понравилось весной?

Что запомнилось Мите летом?

Какими словами мальчик сказал об осени?

Почему рассказ называется «Четыре желания?»

Шаг 2. ОСЕННИЕ МОТИВЫ

Вместе посмотрите мультфильм "Желтые листочки"

https://www.youtube.com/watch?v=pkfYm63nLYw

Задайте ребёнку вопросы для закрепления данного материала

Посмотрите с ребёнком мультфильм про осенние месяцы т. Совы

Закрепите названия и последовательность осенних месяцев :

1. Рассмотри картинки

Что общего на этих картинках (время года осень)

Чем отличаются деревья на картинке? (на первой д

В каком месяце изменяется окраска листьев на деревьях?

На какой картинке это изображено?

Расположи картинки в нужном порядке.

Загадайте ребенку загадки:

Опустел вишнёвый сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за меся к вам пришёл? (Сентябрь.)

Всё мрачней лицо природы-

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к вам явился? (Октябрь.)

Поле чёрно-белым стало.

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи? (Ноябрь.)

Прочтите стихотворение

Н. Капустюк

Листопад, листопад,

Дождик золотистый.

Всё летят, всё летят

Листья, листья, листья!

Листики разные,

Листики резные,

Жёлтые, красные -

Выбирай любые.

По тропинке в листопад

На прогулку вышли.

И букеты у ребят:

«Вот какие!» - вышли.

Листики разные,

Яркие букеты.

Долго будем вспоминать

Листопад мы этот!

Вопросы для обсуждения:

Что можно сказать про деревья и кустарники? (У деревьев и кустарников желтеют, а потом облетают листья. Что такое листопад? Почему лиственные деревья сбрасывают листву? Подготовка природы к зиме);

Нарисуйте листопад на альбомном листе, используя в своей работе краски или цветные карандаши.

Шаг 3. "СТИХИ ПРО ОСЕНЬ"

Прочитайте и выучите с ребенком стихотворение на выбор:

***

А. С. Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса -

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы.

***

Фет А.

Когда сквозная паутина

Разносит нити ясных дней

И под окном у селянина

Далекий благовест слышней,

Мы не грустим, пугаясь снова

Дыханья близкого зимы,

А голос лета прожитого

Яснее понимаем мы.

***

Фет А.

Ласточки пропали,

А вчера зарей

Всё грачи летали

Да, как сеть, мелькали

Вон над той горой.

С вечера все спится,

На дворе темно.

Лист сухой валится,

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

***

Тютчев Ф.

Есть в осени первоначальной

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

Шаг 4. "ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ"

2. Сделать из листьев и другого природного материала любую композицию и назвать ее.

Выполненные работы сфотографировать и отправить воспитателю (через вайбер, ватцап или на эл. ….

Подборка осенних мультфильмов для семейного просмотра:

1. Весёлый огород, 1947г. ;

2. Серая шейка, 1948г. и др.