Обрывная аппликация «Кораблики» (6 фото)

Наталья Черникова
Обрывная аппликация «Кораблики»

Поделку можно сделать с дошкольниками. Она может служить в качестве подарка для пап к празднику 23 Февраля, а также её можно выполнить во время тематической недели «Виды транспорта».

Цель: выполнение аппликации из цветной бумаги в технике обрывание.

Задачи:

- развивать интерес к работе с бумагой;

- продолжать учить выполнять поделку в технике обрывной аппликации;

Публикация «Обрывная аппликация „Кораблики“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Корабли. Аппликации
• Обрывная аппликация
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки

- развивать творческие способности, воображение, фантазию, цветовосприятие,

эстетический вкус, мелкую моторику;

- воспитывать аккуратность

Наши воспитанники в силу возраста не умеют пользоваться ножницами. Чтобы разнообразить творчество, мы используем обрывную аппликацию. Этот вид аппликации похож на мозаику, интересен детям. Но вызывает трудности, так мелкая моторика у детей развита не достаточно хорошо, дети испытывают трудности во время обрывания полоски бумаги на кусочки и наклеивания маленьких сегментов на изображение. Процесс трудоёмкий.

Занимаемся таким видом аппликации индивидуально, во время работы творческой мастерской.

Я подготовила для детей силуэт кораблика. Для этого заранее нашла картинку кораблика, распечатала на принтере, вырезала не по контуру, а с запасом 0,5 мм. Нарезала цветную бумагу разных цветов на полоски шириной примерно 0,5-1 см.

Предложила детям полоски бумаги нарвать на кусочки, приклеить их на детали корабля. Дети самостоятельно выбрали цветовое решение. Пользовались клеем-карандашом. Аккуратно заполняли пространство внутри рисунка, располагая кусочки-сегменты близко друг к другу.

Показала детям два варианта наклеивания кусочков цветной бумаги на изображение.

1 вариант – можно наклеивать каждую деталь отдельно, предварительно намазав её клеем.

2 вариант – можно намазать клеем небольшой участок поверхности рисунка и накладывать, прижимая, кусочки бумаги.

Во время работы следила, чтобы дети при наклеивании кусочков, не заходить за контуры рисунка и чтобы у них между кусочками-сегментами оставалось незначительное пространство.

Готовую картинку приклеили на цветной картон.

Поделки готовы.