Конспект занятия по обучению грамоте «Алфавит» (3 фото)

Марина Янчевская
Конспект занятия по обучению грамоте «Алфавит»
▼ Скачать + Заказать документы

В настоящее время, многие воспитатели и родители используют обучающий графический и музыкальный плакат Алфавит, который упрощает обучение букв и звуков. Этот метод упрощает сложность обучения детей грамоте, но не улучшит запоминание букв.

Для запоминания каждой буквы, изучение Алфавита дошкольником делится на несколько категорий:

- изучение гласных букв;

- изучение согласных букв;

- умение составлять слоги;

- умение составлять слово.

Ход

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте „Алфавит“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

Последовательное учение букв, когда ребёнок уже знает гласные буквы и может составлять слоги с согласными буквами, правильно отразится на формировании составления слова.

Чтобы запомнить букву, отводиться одно занятие на изучение.

Например, тема занятия "Изучение буквы и звука У". Исходя из предыдущих занятий, детям уместно показать иллюстрации из сказки "Машенька и медведь", когда девочка потерялась в лесу и стала звать подружек: "Ау!". Так воспитатель может научить дошкольников составить возглас "Ау!", состоящий из гласных букв А и У. Дети поймут, что девочка потерялась и зовёт своих подружек, чтобы те ей тоже откликнулись. Так же на букву У показывать изображения животных, птиц, предметов и так далее, чтобы ребята сами могли ответить на вопрос: "Назовите слова на букву У". Зрительно ребёнок будет видеть картинку и называть предмет. Но не наоборот.

Нельзя сразу требовать от дошкольника правильного произношения и знания букв. Ребёнок ошибся, повтори ещё раз и неоднократно.

Карточки букв наглядно демонстрировать и спрашивать детей: "Что это за буква? Как звучит?". Ребёнок неправильно произнёс, воспитатель скажет как правильно.

На карточках с буквами не должно быть отвлекающих изображений. Если есть сложности запоминания, то лучше показать вспомогательные картинки отдельно! Иначе, чтобы прочитать букву, дошкольнику придётся сначала посмотреть на вспомогательную картинку, а этого не должно быть.

Для изучения букв можно сделать самому обычный Алфавит, где чётко видно, гласные буквы (красные, согласные буквы (синие). Параллельно объяснять детям, почему одни буквы синие, а другие красные.