Конспект занятия по рисованию «Цветные клубочки» (вторая младшая группа)

Кузнецова Галина
Конспект занятия по рисованию «Цветные клубочки» (вторая младшая группа)

ОД образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Рисование

«Цветные клубочки»

Цель: учить изображать предметы округлой формы.

Задачи:

Образовательные:

- формировать умение называть цвета;

- совершенствовать навык свободного движения руки с кистью во время рисования :

- расширять и активизировать словарный запас детей.

Развивающие:

- развивать интерес к рисованию;

- развивать творческое воображение.

Воспитательные:

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Цветные клубочки“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Клубок, клубочки для котят. Конспекты
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

- воспитывать интерес к творческой деятельности.

Методы и приемы:

1. Словесный (использование художественного слова, беседа)

2. Наглядный (рассматривание картинки, клубочков ниток)

3. Практический

Оборудование: картинка с изображением вяжущей спицами бабушки, бумага, кисти, краски, салфетки, стаканы с водой, игрушка котенок, клубочки ниток, мячи.

Ход образовательной деятельности:

1. Вступительная часть.

Создание игровой ситуации.

Воспитатель: Посмотрите, к нам на занятие сегодня пришел котенок Пушок. Он хочет что-то нам рассказать. Что случилось, Пушок?

Пушок:

Теплые носочки

Бабушка вязала,

Потому что холодно,

Неуютно стало.

За окном то дождь, то снег,

И морозы ночью.

И связать для всех носки

Баба Лида хочет.

А. Голякин

- А мне было так весело играть с клубочками пряжи, что я нечаянно порвал все ниточки. Помогите мне вернуть бабушке ниточки.

Воспитатель: Дети, поможем Пушку?

Ответы детей.

2. Основная часть

Рассматривание картинки.

Дети с воспитателем рассматривают картинку с изображением вяжущей спицами бабушки.

Беседа по вопросам:

- Что нарисовано на картинке?

- Что вяжет бабушка?

- Что делает котенок?

- Какого цвета клубочки ниток вы видите?

Дидактическая игра «Разноцветные клубочки»

Воспитатель: Знаете ли вы название цветов, в которые окрашены клубочки ниток?

Воспитатель показывает клубочки, дети называют цвет.

- Найдите в коробочке краску того же цвета.

Демонстрация приемов рисования.

Воспитатель: Как же мы можем помочь котенку? Правильно, мы нарисуем разноцветные клубочки ниток. А умеете ли вы рисовать клубочки? Какую форму они имеют?

Воспитатель предлагает детям нарисовать пальцем круг. Затрудняющимся в исполнении задания детям воспитатель предлагает обвести контур клубка.

Воспитатель: Вот так же мы нарисуем клубочки для бабушки. Рисовать мы будем красками, поэтому нам нужна помощница – кисть (кисточка). С чего мы начнем работу над рисунком? Намочив кисть в воде, аккуратно обмакиваем ее в выбранную краску, снимаем лишнюю краску, начинаем рисовать клубочки.

Воспитатель рисует клубочки разного цвета, обращая внимание детей на действия, которые необходимы при смене одного цвета на другой.

Воспитатель: Мои клубочки готовы. А какие клубочки нарисуете вы?

Физминутка «Кошечка»

Утром кошечка проснулась,

Улыбнулась, потянулась.

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась,

Три – нагнулась и присела,

На четыре и на пять

Стала спинку выгибать.

Дети выполняют движения согласно текста.

Работа над творческим заданием.

Дети выполняют рисунок «Цветные клубочки» красками.

В процессе работы воспитатель оказывает помощь в рисовании, правильном держании кисти, снятии лишней краска о край баночки.

3. Заключительная часть.

Выставка работ.

Работы выставляются на фланелеграф, дети любуются ими.

Воспитатель: Вот как много разноцветных клубочков у бабушки. Теперь она может связать нам красивые носочки и варежки, которые согреют нас в холода.