Ольга Поршнева
Оформление предметно пространственной окружающей среды «Уголок уединения»
Всем педагогам известно, что качественное развитие личности ребенка дошкольного возраста во многом зависит от его эмоционального состояния. Для формирования психологической стабильности ребенка необходимо научить его управлять своими эмоциями. Именно управлять, а не подавлять. Но для начала ребенку нужно научиться свои эмоции распознавать, а это долгий труд, с которым малыш не сможет справиться в одиночку.
Публикация «Оформление предметно пространственной окружающей среды „Уголок уединения“» размещена в разделах
- Мир предметов и вещей, рукотворный мир
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Уголки и центры в группах
- Уголки настроения, эмоций, уединения
- Темочки
Одним из помощников воспитателя может выступать "Уголок уединения", где ребенок сможет уединиться, проработать свои негативные эмоции и избавиться от них, может почувствовать себя в безопасности.
В нашей группе было сложно найти такой укромный уголок, подходящий для организации уголка уединения, но мы нашли решение.
Наш уголок уединения расположен на одной из распашных дверей, ведущих из групповой комнаты в спальню. Места в нем вполне достаточно для одного ребенка (хотя, иногда там и парачками умещаются поссорившиеся друзья). Площадь он занимает совсем не большую, но на всякий случай мы предусмотрели возможность его складывать.
Далее фото и немного подробностей.
Конструкция простая :
- металлопластиковая труба небольшого диаметра согнута в дугу;
- из курточной ткани выкроен купол
- из легких тканей выкроены простые прямоугольники - занавес;
- для крепления к двери стропа, саморезы и шнур;
- кольцо для фиксации дуги в вертикальном положении.
Монтируется конструкция в трех точках, а дальше самый интересный процесс.
Наполняемость уголка постоянно меняется, неизменным остается правило - при внесении нового предмета в уголок уединения, его назначение оговаривается со всеми детьми, предлагаются правила использования этих пособий.
