Наталья Островская
Оформление участка из подручных средств в ДОУ
Дорогие педагоги!
Поскольку Детский сад – это второй дом для детей, то мы должны обустроить его так, чтобы наши дети чувствовали себя уютно и комфортно.
Уважаемые педагоги, вашему вниманию предлагаю фото-отчет о проделанной мною работе. Работа моя заключалась в использовании ненужного бросового материала.
Первым этапом было привлечение родителей для распила ненужного тополя на части.
Ширина бруса составила 10-15см.
Поскольку данный массив был похож на божью коровку, то я и решила придать соответствующий вид, в виде доминошек.
Данный массив был просушен на солнце, далее закопан на 5-7 см в землю и выкрашен.
Публикация «Оформление участка из подручных средств в ДОУ» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Оформление участков и площадок детского сада
- Поделки из бросового материала
- Темочки
Вторым моим шагом было создание геометрической гусеницы. Для этого выбирались из напиленного массива одинаковые деревянные круги, закрашивались в зеленый цвет и сверху наносились другими красками геометрические фигуры.
Данные круги я не закапывала, потому что основной смысл этой гусеницы заключался в подборе геометрических фигур детьми т. е по цвету, форме и. т. д
Третьим моим шагом стала идея классиков из цифр, так как не всегда классики остаются на асфальте.
Четвертый шаг - это изготовление шахматного столика с сидениями. Поскольку дети всегда на улице играют в разные настольные игры (крестики /нолики) и любят уединяться. Полотно было раскрашено черной и белой краской и покрыто лаком.
А также изготовили морских животных.
Из остатков плотной фанеры сделали щиты, приварен родителями из железного прута кольцеброс
Дети очень любят играть в рыбака и рыбку.
Поэтому в уголке нашего участка мы вкопали пруд.
У нас была ненужная пластиковая ванна, которую мы решили использовать в качестве пруда. Набор ведерок, удочек и рыбок мы купили в магазине, оставалось только налить воды. В жаркое время года - это наилучшая игра с водой.
Наши ребята очень любят играть в водителя, управляя разными видами транспорта. Поэтому с помощью шин, папы смастерили два вида транспорта.
А чтоб наши ребята не нарушали правила дорожного движения, то я нарисовала полицейского, мы его вырезали и наш родитель прикрутил его на дерево.
Также из подручных средств мы смастерили дорогу для пешеходов, чтоб остальные ребята тоже были задействованы.
Из остатков бросового материала сделали ступеньки для веранды в виде ромашек.
Таким образом, лето на нашем участке получилось веселым, задорным, игровым. Были рады не только дети, но и родители.
