Светлана Владимировна Васильева
Окружающий мир на магнитах: интересно, познавательно и доступно!
Трудно не согласиться с тем, что детки учатся каждую минуту. Процесс познания, приобретения новых знаний непрерывный. Поэтому стараюсь делать так, чтобы в поле зрения каждого ребенка всегда находилось то, что обучает, развивает, воспитывает. И мой мастер-класс как раз касается одной из таких полезных вещей.
Еще несколько лет назад не наблюдалось интенсивной магнетизации нашей жизни. Но рекламная сфера тоже прогрессирует, и теперь магнитными визитками разных компаний никого не удивишь. Рекламные агенты с завидной настойчивостью предлагают услуги и товары, раскладывая информацию о них по почтовым ящикам. И поначалу эти яркие магнитики я, как и большинство обывателей, выбрасывала. А теперь, став воспитателем детсада, пускаю в дело. Интересный дидактический материал из них получается! К тому же, доступно и недорого, что немаловажно.
Публикация «Окружающий мир на магнитах: интересно, познавательно и доступно!» размещена в разделах
- Магнит. Изучаем свойства магнита
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2018
Итак, для изготовления магнитных карточек потребуется клеевой пистолет, стержни для него, тонкий картон или плотная бумага для печати на принтере, рулон прозрачного скотча, ножницы, ручка или фломастер, плоские гнущиеся визитки на магнитном слое и картинки с предметами окружающего мира. Я стараюсь пополнять свою магнитную базу по изучаемым темам: в нашем плане "Насекомые", то изготавливаю магниты с их изображением, если тема "Морские обитатели", то на магнитах - кит, акула, дельфин, морской конек, медуза.
Сами картинки беру из всемирной паутины. Спасибо коллегам на различных образовательных сайтах, которые охотно делятся своими наработками! И еще не могу не сказать "спасибо" моему супругу, который настоял на приобретении принтера для цветной и черно-белой печати, увидев, насколько глубоко я окунулась в воспитательно -образовательный процесс. Теперь распечатать нужную для занятия картинку для меня не составляет никакого труда. Находи и печатай!
.
Признаюсь, что картинки, которые вы видите на фото, я нашла на страничке ВКонтакте : "КОПИЛКА ЗНАНИЙ Страница преподавателя Коробовой Татьяны Владимировны. Добро пожаловать!".
Немного кропотливого труда по распечатыванию, разрезанию, обклеиванию скотчем для прочности и долговечности (ламинатор тут очень бы мне пригодился). Затем по форме картинок вырезаем заготовки из магнитных пластинок. И при помощи клеевого пистолета приклеиваем готовую карточку к магнитной основе. Дадим нашим "горячим пирожкам" остыть и готовим занятие с небольшой группой детишек.
Такие карточки пригодятся и для занятий в помещениии, и для игры на улице, была бы металлическая основа, к которой картинки будут примагничиваться.
.
Для ребят 4-5 лет вполне подойдет задание по классификации обитателей разных природных зон. С задачей "заселить" различной живностью лес, луг, речку, море или хозяйский двор дошкольники справились на "ура".
Да еще своим водоемом мой схематичный рисунок дополнили. Все мы получили удовольствие от этой игры. И вопросы задавались по существу, и каждому из группы нашлось, чем заняться.
Желаю успехов, дорогие коллеги! Побольше вам открытий и творческого порыва в педагогической деятельности.
