Наталья Чивелёва
Опыт работы в летнее время при купании детей в плескательном бассейне.
Из опыта рабаты в летнее время
при купании детей в плескательном бассейне
Краткая аннотация
Воспитание здорового человека начинается с детства и является составной частью воспитания общей культуры человека.
Предлагаемый вариант опыта работы педагога позволяет активизировать деятельность воспитателей при работе с детьми в летнее время и обратить внимание на воспитание культуры поведения и безопасности всех участников процесса купания в плескательном бассейне.
Публикация «Опыт работы в летнее время при купании детей в плескательном бассейне,» размещена в разделах
Данной работой могут воспользоваться воспитатели ДОУ, родители.
Лето – чудесная пора. Сколько радости она приносит детям. Самое большое удовольствие летом дети, наверное, получают от купания. От скольких негативных эмоций избавляются дети, возясь в воде!
В нашем саду – плескательный бассейн!
Купание в плескательном бассейне очень полезно для здоровья детей; оно помогает укрепить мышцы, активизировать деятельность внутренних органов, улучшаем кожное дыхание. Кроме того, купание способствует закаливанию детского организма.
Плескательный бассейн для воспитателя – море фантазий, много вариантов работы.
А я делаю так… прежде всего, перед входом в бассейн необходимо выполнение определённых культурно-гигиенических навыков (посещение туалета, мытьё ног). Первыми в бассейн заходят девочки, затем мальчики. Мы с детьми всегда берем в бассейн выносной материал : корабли, мячи (маленькие резиновые и пластмассовые, леечки, кубики, небольшие пластмассовые игрушки. Выносной материал – и забава, и польза – самые простые и интересные опыты с воздухом можно провести.
Мы в бассейне. Кто посмелее, сам первый окунается, а кому-то необходимо время, да и традиционное «Баба сеяла горох…»
Для себя всегда взяла за правило: всегда вместе с детьми! Вместе с детьми – весело, учишься у них, обучаешь их, да и о пользе тактильных ощущений немало говорится. Вместе с детьми… этим я им говорю, что я такой же человек, как и они, я их не брошу даже в таком деле как купание, я всегда рядом, как Мери Поппинс.
Игры, в которые мы играем в плескательном бассейне (примеры игр).
«Пескари и Щука» (эту игру мы придумали вместе с моими детками).
Цель: обучение передвижению по бассейну на руках, тело – расслаблено, на поверхности воды.
Щука (непременно воспитатель, так решили дети) «плавает» по воде и пытается догнать пескариков. Пескарики передвигаются быстро на руках по бассейну, уворачиваясь от хищной щуки.
«Кто соберёт больше предметов»
Цель: развитие умения быстро передвигаться по воде, развитие ловкости, внимания, быстрой реакции.
Эту игру мы обычно проводим в конце купания, перед выходом из бассейна.
«Фонтан»
Цель: развитие умения «работать» ногами в воде, преодолевая сопротивление воды; воспитание «любви» к воде, умению её не бояться.
Все находясь в воде, образуют круг, ноги в кругу. На счёт «три», все дружно начинают работать ногами, чтобы образовался «фонтан» из брызг.
«Рыболов и рыбы»
Цель: умение аккуратно передвигаться по воде и в воде; развитие быстроты реакции.
Ведущий – рыболов, пятнает рыб. Рыбы, которых поймай рыболов, держат его за руки. Пойманным рыбам нужно не отцепиться от рыболова и от друг от друга. Игра трудная, но интересная.
«Догони мяч»
Цель: упражнять в передвижении по воде вплавь или ходьбе по дну бассейна широким шагом, догоняя мяч; развивать ловкость и быстроту реакции на сигнал; тренировать кардио-респираторную систему организма ребёнка; способствовать укреплению мышц верхних и нижних конечностей.
В игре могут принимать участие два и более игрока. Играющие встают рядом. Один из игроков бросает мяч от себя и по сигналу: раз-два-три-плыви! Все игроки плывут или передвигаются по воде условным способом, стараясь как можно скорее достать мяч. Выигрывает тот игрок, который раньше всех доберётся до мяча. Теперь он получает право бросать мяч и давать команду на старт товарищам по игре.
После купания, по сигналу свистка, первыми выходят девочки, затем мальчики. Растираются полотенцами, одеваются и идут в группу переодеваться.
