Папки-передвижки

Организация открытого занятия в младшей группе по развитию мелкой моторики «Весёлые шарики»

Елена Сибирцева
Организация открытого занятия в младшей группе по развитию мелкой моторики «Весёлые шарики»

Цель:

развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста через игровой вид деятельности

Задачи:

1) Формировать и совершенствовать мелкую моторику пальцев рук, двигательные навыки и умение с массажными шариками

2) Развивать тактильную чувствительность, зрительно-двигательную координацию движений

3) Развивать умение выполнять действие с шариком

4) Закрепить понятия «большой-маленький», «гладкий-колючий»

5) Формировать умение, внимательно слушать, понимать и выполнять все словесные установки

6) Повышать речевую активность детей

Публикация «Организация открытого занятия в младшей группе по развитию мелкой моторики „Весёлые шарики“» размещена в разделах

Методы и приёмы:

Методы:

1) Наглядные: показ способов действий

2) Практические: упражнения

3) Игровые: создание игровой ситуации

4) Словесные: рассказ педагога, беседы

Приёмы

: пояснение, объяснение, вопросы к детям

Ход НОД:

Сюрпризный момент. К нам в гости пришёл ёжик. Он хочет посмотреть, как мы с вами будем играть. (Ёжик здоровается с детьми)

-Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Давайте с вами познакомимся. Меня зовут весёлый Ёжик. А как зовут вас? (Ответы детей).

Воспитатель говорит:

- Ой, ребятки, Ёжик напомнил мне, что я принесла вам коробочку, но забыла вам показать. Давайте посмотрим, что там находится. Ребятки, посмотрите, что в коробочке? Шарики! Я специально принесла их. Мы будем с ними играть.

- Сколько их в коробочке? (Ответы детей). Много.

- Какого они цвета? Шарики синего цвета.

- Какие шарики, гладкие или колючие?

- А ещё какие они? Большие и маленькие.

- Какое животное напоминает этот шарик? Ёжика! Правильно!

- Давайте сейчас поиграем с шариками. Я дам вам сейчас по одному маленькому, синему, колючему шарику.

- Сколько я тебе дала шариков? (Обращение к ребёнку). Один!

- Какого шарик цвета? Синий.

- Какой он? Колючий.

- Ребятки, а вы любите играть? Давайте вместе с вами поиграем, а весёлый ёжик за нами посмотрит. Возьмём в руки шарик, я буду читать стихотворение, а вы будете смотреть на меня и повторять то, что делаю я.

Этот шарик не простой.

Он колючий, вот такой.

Меж ладошками кладём

Им ладошки разотрём.

Вверх и вниз его катаем

Наши ручки развиваем!

Тише шар, не торопись,

Ты по ручкам прокатись

И обратно возвратись.

Шарик наш не отдыхает,

Между пальцами гуляет.

(Движения соответствуют тексту).

Воспитатель:

- Ребятки, возьмите шарик в одну ручку. Зажмите его в кулачке. Спрячьте. Сожмите ручку. Ещё посильнее сожмите. А теперь покажите нам всем шарик, разожмите ручку. А теперь положим на одну ладошку шарик, а другой ладошкой покатаем. Вперёд прокатим, назад. Давайте покатаем на ладошке. Давайте пальчиками потрогаем, одним, другим. А теперь я соберу у вас маленькие шарики и раздам другие.

- Это какой шарик? Большой! Синий. Колючий.

- А теперь опять слушайте меня внимательно и будем играть с большим шариком. (Воспитатель показывает действия с шаром, дети выполняют).

Ёжик, ёжик, хитрый ёж,

на клубочек ты похож.

На спине иголки

очень-очень колкие.

Гладь мои ладошки, ёж!

Ты колючий, ну и что ж?

Я хочу тебя погладить,

И хочу с тобой поладить!

Катится колючий ежик,

Нет ни головы, ни ножек.

Мне по пальчиках бежит,

И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда,

Нам щекотно, да-да-да.

- Всё ребятки, давайте положим наши шарики в коробочку. Вы все такие молодцы! Так хорошо играли. Вам понравилось играть с шариками? Теперь наши ручки будут ловкие, умелые. А теперь мы с вами немножко потанцуем. Физкультминутка под музыку.

А теперь мы поиграем в ещё одну интересную игру. Игра с разноцветными прищепками.

(На столе у детей лежат разноцветные прищепки и трафарет ёжика.) Воспитатель показывает детям трафарет ёжика. Читает стих.

Ежик, Ежик, где гулял?

Где колючки потерял?

Ты беги скорей к нам ежик,

Мы сейчас тебе поможем.

Воспитатель: Поможем ребятки ёжику, прикрепим из прищепок ёжику весёлые, разноцветные колючки. Нужно взять прищепку двумя пальчиками, большим и указательным пальцем нажать на неё и прикрепить к ёжику.

Трафарет.

Какие вы сегодня все молодцы, мы хорошо поиграли с вами с шариками, потанцевали, помогли Ёжику найти его колючки. Теперь Ёжик говорит всем спасибо и прощается с вами.

Публикации по теме:

Картотека игр по развитию мелкой моторики в первой младшей группе Картотека игр Мелкая моторика Младшая группа Сентябрь «Ходит осень по дорожке» 1 неделя: «Как живёшь?» Как живёшь? Вот так! Показать большой.

Конспект игрового занятия по развитию мелкой моторики рук в младшей группе «Жила — была Ниточка»Конспект игрового занятия по развитию мелкой моторики рук в младшей группе «Жила — была Ниточка» Программное содержание: систематизировать представления о свойствах предметов; развивать навыки группового взаимодействия, воображение,.

Конспект интегрированного занятия по развитию мелкой моторики рук для детей второй младшей группы «Путешествие в зоопарк» Цель: Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелкой моторики рук через игровую деятельность. Задачи: Образовательные:.

Конспект НОД «Птички-невелички» по развитию мелкой моторики руки в первой младшей группеКонспект НОД «Птички-невелички» по развитию мелкой моторики руки в первой младшей группе Конспект НОД «Птички невелички» по развитию мелкой моторики руки в 1 младшей группе. Программное содержание: развивать мелкую моторику.

Конспект ООД по развитию мелкой моторики в первой младшей группе ДОО Конспект ООД по развитию мелкой моторики в первой младшей группе ДОО. Задачи: Показать методы и приемы работы с детьми по развитию мелкой.

Конспект открытого занятия по развитию мелкой моторики во второй младшей группе «Умелые пальчики» Тема: «Умелые пальчики» Возраст детей: 3-4 года (вторая младшая группа) Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное.

Конспект открытого занятия «Развитие мелкой моторики на занятиях аппликации»Конспект открытого занятия «Развитие мелкой моторики на занятиях аппликации» ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ 12.12.2017. Тема «Развитие мелкой моторики на занятиях аппликации» «Шуба для снежной королевы» Цель: Уточнить представления.

Конспект занятия по развитию мелкой моторики пальцев рук в первой младшей группе «Секрет в ладошке» Задачи: Показать методы и приёмы работы с детьми по развитию мелкой моторики рук : Образовательные: учить отличать и называть предметы по.

Проект по развитию мелкой моторики «Наши пальчики все умеют» в младшей группе Мелкую моторику рук развивают: • Пальчиковая гимнастика с использованием стихов, песенок, потешек и народных сказок; • Массаж с растиранием.

Работа по развитию мелкой моторики рук с помощью трафаретов во второй младшей группеРабота по развитию мелкой моторики рук с помощью трафаретов во второй младшей группе Здравствуйте, уважаемые коллеги. Предлагаю вашему вниманию тренировочные упражнения по развитию у детей мелкой моторики рук с помощью.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Организация открытого занятия в младшей группе по развитию мелкой моторики «Весёлые шарики»
Опубликовано: 3 августа 2018 в 14:38
+240Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 81.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД