Татьяна Николаевна Ларионова
Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию «Моя семья — моё богатство!»
Цели и задачи: -Формировать пердставление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге;
-воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью;
-закрепить представление детей о составе семьи и родственных отношениях;
-формировать умение отгадывать загадки на слух, выделяя значимые характеристики;
-составление родословного древа.
Предварительная работа: чтение рассказа Ю. Мориц «Трудолюбивая старушка»
-заучивание фамилии, имени, отчества, профессии родителей.
Публикация «Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию „Моя семья — моё богатство!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
-наблюдения и запоминания, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на меня, какая я сегодня нарядная, красивая.
Воспитатель: Я вам нравлюсь?
Дети: Да
Воспитатель: Ребята, а почему я сегодня такая нарядная.
Дети: Потому что к нам пришли гости.
Воспитатель: Сегодня к нам пришли гости, посмотрите, как их много, давайте мы с вами поздороваемся.
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Воспитатель: Сейчас, ребята, я вам загадаю загадки, а вы отгадайте. Слушайте внимательно. Если отгадаете правильно, то отгадка появиться на экране.
Воспитатель:
1. Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша (МАМА)
2. Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, (ПАПА)
3. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший (БРАТ)
4. Мама с папой говорят,
Что теперь я — старший брат,
Что за куколка в коляске
Плачет? Видимо, от тряски?
В ванной ползунков гора!
Брату кто она? (СЕСТРА)
5. Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой (БАБУШКИ)
6. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый (ДЕД).
Воспитатель: Молодцы! Вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить?
Дети: О семье.
Воспитатель: Правильно, сегодня мы с вами будем говорить о семье.
Вот ведь дело-то какое…
Нас не семеро, а трое:
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы — (СЕМЬЯ)
Воспитатель: Ребята, а что такое семья?
Дети (варианты ответов)1. Это мама, папа, я.
2. Это близкие, родные люди.
3. Это два дедушки, две бабушки, плюс мама, папа, я получается семья.
4. Это самое дорогое, что есть у человека.
5. Это дом, где мы бываем вместе.
Воспитатель: Молодцы! Правильно ребята, семья – это родственники, живущие в одном доме, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.
Воспитатель: Назовите самых старших членов семьи.
Дети:Бабушка и дедушка
Воспитатель: Назовите самых младших членов семьи.
Дети: Мальчик и девочка
Воспитатель: Как назвать одним словом мальчика и девочку, кто это?
Дети: Это дети.
Воспитатель: Кем приходятся друг другу мальчик и девочка.
Дети: Они брат и сестра.
Воспитатель: А кем приходятся мальчик (девочка) бабушке с дедушкой?
Дети: Мальчик для дедушки с бабушкой внук. Девочка для дедушки и бабушки – внучка.)
Воспитатель: А как маму и папу назвать одним словом, кто они для детей?
Дети: Они родители
Воспитатель: Кем приходится девочка родителям?
Дети: Девочка для них дочка.
Воспитатель: А кем приходится мальчик маме и папе?
Дети: Мальчик для мамы и папы – сын.
садимся
Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки?
Дети: Да.
Воспитатель: А давайте с вами вспомним сказочные семьи.
Дети: Волк и семеро козлят. Три медведя. Репка. Курочка-Ряба. Три поросёнка. Крылатый, мохнатый, да масляный»
Воспитатель: Сказку слушали, устали. А сейчас ребята отдохнем.
Физкультминутка.
Три медведя шли домой.
Папа был большой-большой.
Мама чуть поменьше ростом.
Ну, а сын-малютка просто.
Очень маленький он был,
С погремушками ходил.
Дзынь-дзынь-дзынь
С погремушками ходил. Воспитатель: Семья – самое дорогое, что есть у человека. Не случайно в русском языке так много поговорок и пословиц о семье. Кто знает пословицы и поговорки о семье
* «В хорошей семье, хорошие дети растут»
* «В семью, где лад, счастье дорогу не забывает»
* «В гостях хорошо, а дома лучше»
* «Дерево держится корнями, а человек семьёй»
* «В семье дружат-живут не тужат»
* «В недружной семье добра не бывает»
* «Семья сильна, когда над ней крыша одна»
* «Вся семья вместе, так и душа на месте»
* «При солнышке тепло,а при матери добро»
Игра «Радость и огорчение»
Воспитатель: Мы уже говорили о том, что в семье вас любят, зоботятся о вас. А ваши поступки могут радовать или огорчать ваших близких. У меня два кружка: красный и черный. Как вы думаете, какой из них обозначает радость, а какой огорчение. Возьмите кружки и мы поиграем. Я называю поступок, а вы с помощью кружка показываете-порадует или огорчит этот поступок ваших близких.
-Вы съели на завтрак всю кашу;
-Вы подрались с другом;
-Вы разбросали по комнате все игрушки;
- Вы помогли маме помыть всю посуду;
-Вы собрали все игрушки;
-Вы порвали новую книжку;
-Вы с удовольствием идете в детский сад.
Воспитатель:Молодцы, ребята. А теперь, ребята, приглашаю вас в необычный чудесный сад. В этом саду растут сказочные деревья. Посмотрите внимательно, что сказочного вы видите?
Дети: Вместо цветочков на деревьях фотографии.
Воспитатель: Правильно. Это дерево моей семьи. У меня есть мама и папа. А здесь мой муж и я, а на веточках мои дети Илюша и Виктория.
Воспитатель: А кто ребята знает, как называется такое дерево?
Дети: Древо семьи.
Воспитатель: Древо семьи или генеалогическое древо.
Воспитатель: Давайте все вместе скажем «Древо семьи» или «Генеалогическое дерево»
Воспитатель: А вот на других деревьях нет фотографий, вам нужно из простого дерева сделать сказочное дерево. У каждого и из вас есть братья и сестры, у ваших пап и мам они тоже есть.
Семья похожа на большое дерево: мощная и сильная семья, как и дерево, растёт, появляются новые веточки и листочки, которые любят тепло и ласку.
Воспитатель: Как вы думаете кто корни этого дерева?
Дети: Бабушки и дедушки.
Воспитатель: Правильно самые старшие члены семьи. Они дают начало жизни. Это самые мудрые люди.
Давайте фотографии ваших бабушек и дедушек поместим на корни дерева.
Воспитатель: Ствол-это центр жизни, благодаря стволу дерево несёт веткам и листьям питательные соки.
Воспитатель: На ствол дерева мы поместим маму и папу.
Воспитатель: А на веточки- сестру, брата, себя.
Воспитатель: Сейчас, каждый из вас может вырасти свое семейное дерево. Перед вами лежат фотографии вашей семьи. Вам сначала нужно разложить, а потом наклеить.
Работа за столом
Воспитатель: Какие красивые сказочные деревья получились у каждого из вас. Это дерево вашей семьи.
Воспитатель: Ребята, кто из вас желает рассказать про свою семью?
Дети:
Первый ребенок:
Папа, мама, я - получается семья,
Дружная, красивая, умная, счастливая!
Мы друг другу помогаем, мы друг друга понимаем.
За обедом - все мы вместе, говорим о дне прошедшем
Обсуждаем все дела, чай с вареньем пьем всегда.
Все мы вместе, все мы дружно – помогаем если нужно.
Ой, забыла про котенка – это тоже член семьи,
Он пушистый, он игривый-
Всеми нами он любимый!
Я счастливая безмерно - потому что у меня
Очень дружная семья.
Второй ребенок
Для нас наша семья- это счастье, любовь и удача.
Наша семья – это летом поездки на дачу
Отмечаем праздники, семейные даты.
Подарки, покупки, приятные траты.
И это наша семья.
Воспитатель:
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, чтоб про вас говорили друзья.
Какая хорошая ваша семья!
Воспитатель: Ребята, у меня есть сундучок знаний. Кто сегодня на занятии узнал, что-то новое, можете взять на память небольшой подарок.
У вас в руках уточки. Уточка – символ семьи. Она приносит в семью удачу, счастье, любовь. Вам нужно уточку беречь и не терять. Спасибо вам за работу.
