Спиридонова Вера Николаевна
Организованно — образовательная деятельность по познавательному развитию (ознакомление с социальным миром) в подготовительной
Организованно – образовательная деятельность по познавательному развитию (ознакомление с социальным миром) в подготовительной группе №5
(Спиридонова В. Н.)
Тема: «Этот День Победы».
Цель: привлечение детей к истории и победе советского народа к Великой Отечественной войне.
Задачи:
• Расширять знания детей о государственных праздниках – День Победы.
• Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.
Публикация «Организованно — образовательная деятельность по познавательному развитию (ознакомление с социальным миром) в подготовительной» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
• Активизировать мыслительную и речевую деятельность, расширять словарный запас. Развивать связную речь, внимание, воображение, память.
• Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, к памяти павших бойцов (возлагать с детьми цветы к обелискам, памятникам).
• Формировать стремление быть похожими на них
Оборудование: игра «Что в круге?», иллюстрации о празднике День Победы, мяч, игра «Сравни» (пехотинец – танкист).
Ход.
1. Игра «Доброе утро» (дети стоят в кругу и желают всем добра).
2. П. игра «Аты - таты».
Аты – баты, аты - баты Указательный и средний пальцы обеих
На войну идут солдаты. рук «маршируют» по столу.
Знамя впереди несут, Выпрямить ладонь, большой палец
Опустить вниз («флаг»)
Пушки грозные везут. Кулачки, выпрямленные указательные
Пальцы изображают стволы пушек.
3. Стихотворение «Великая победа».
Великой войны победы
Мы не должны забывать!
В боях отстояли деды
Священную Родину – мать.
Она посылала на битвы
Лучших своих сыновей.
Она помогала молитвой
И праведной верой своей.
В великой войне победу
Мы не должны забывать
Для нас отстояли деды
И жизнь, и Родину – мать!
- Скажите, пожалуйста, какой праздник отмечают в России 9 Мая?
(День Победы).
4. Рассказ воспитателя о празднике Дне Победы.
Каждый год 9 мая люди торжественно отвечают День Победы. Именно в этот день 9 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной капитуляции между фашисткой Германией и странами - победителями (Великобританией, Советским Союзом, Соединенными Штатами Америки и Францией); в столице побежденной Германии – Берлин.
В нашей стране 9 мая является государственным праздником, который посвящен Дню Победы. В этот день люди не работают, а поздравляют ветеранов войны и вспоминают погибших.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой этот день, придал глубочайший смысл колоссальному числу жертв, принесенных за свободу не только России, но и всего мира.
Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто грудью ложился на амбразуру, кто не пожалел своей жизни и все одолел.
Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми.
В памяти народной навечно сохраняются имена героев Великой Отечественной войны. Александр Матросов пожертвовал жизнью, закрыв собой амбразуру вражеского дота. Он спас жизнь своим боевым товарищам. Генерал Д. М. Карбышев, оказавшись в лапах врага, не сдался, не предал отчизну и был жестоко замучен гитлеровцами. После долгих пыток его вывели раздетого на лютый мороз и обливали водой до тех пор, пока генерал не превратился в ледяную статую.
Героев В. О. войны очень много. Но имена многих тысяч солдат, совершивших подвиги и отдавших жизнь за Родину, остались, к сожалению неизвестными. Чтобы сохранить народную память о них, во многих городах, есть могилы неизвестного солдата, мемориалы и памятники. Возле них горит «Вечный огонь», к ним возлагают цветы те, чью мирную жизнь, отстояли в боях.
Никто не забыт, ничто не забыто!
9 мая 1945года в Москве прошел первый парад Победы – праздник всего народа «со слезами на глазах». Все радовались победе над врагом и оплакивали погибших.
С тех пор праздник Победы – 9 мая стал поистине всенародным торжеством.
Идут годы. Живых участников войны остается все меньше и меньше.
Будем благодарны им за то, что они победили в жестокой схватке с врагом, отстояли для нас родную землю и мирную жизнь.
Будем достойны своих дедов и прадедов.
5. Игра «Что в круге?»
а). Точки – смерть, пули, горе, разрушенные города и села.
смерть, пули, горе, разрушенные города и села.
Круг – война.
Б). Точки - радость, салют, освобожденные города и села, возвращение
солдат с войны.
Круг – победа.
6. Игра «Наоборот» (с мячом).
Смелый – трусливый. Жизнь – смерть. Мирная жизнь – война. Свобода – плен. Солдат – горожанин, сельчанин.
7. Физкультминутка «Пожалуйста». (Дети после слова, пожалуйста, показывают, как маршируют на параде солдаты; отдают честь генералу; стоят на пасту, сидят в засаде, преследуют врага).
8. Игра «Сравни» (пехотинец – танкист).
Сходство – военные, защищают Родину от врагов, носят военную форму, оружие.
Отличие – разные рода войск: пехотные, танковые; форма; орудия – танк – у танкистов; автомат, винтовка – у пехотинцев.
9. Игра «Цепочка слов».
Солдат (какой) – храбрый, смелый, выносливый, отважный, внимательный, бесстрашный, мужественный, стойкий.
10. А сейчас ребята мы с вами исполним песни военных лет: «Землянка» и «Катюша».
11. Я хочу закончить занятия строками из стихотворения Юрия Воронова. «…Чтоб снова на земной планете не повторилось той войны, нам нужно, чтобы вы дети. Об этом помнили, Как мы!»
