Конспект занятия. Тема: Оригами в нашем саду (3 фото)

Виктория Ларёхина
Конспект занятия. Тема: Оригами в нашем саду

Тема : Оригами в нашем саду

Цели: Учить детей различным приёмам работы с бумагой. Знакомить детей с основными геометрическими понятиями. Стимулировать развитие внимания, памяти. Развивать мелкую моторику рук и глазомер. Совершенствовать трудовые навыки, формировать культуру труда, учить аккуратности. Помогать формировать умение следовать устным инструкциям.

Оборудование и материал: Наглядные виды оригами, нарезанные квадраты цветной бумаги, клей, лист ватмана с нарисованным фоном моря.

Публикация «Конспект занятия, Тема: Оригами в нашем саду» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Оригами для детей
• Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013

Предварительная работы: конструирование из бумаги на занятиях.

Ход занятия:

- Ребята, как вы думаете, что у меня в руках (ответы детей)

Маг, что придумал бумагу цветную –

Красную, желтую и голубую, –

Верил, наверно, что могут ребята

Сделать фигурки из разных квадратов.

Эти фигурки на всем белом свете

Знали лишь только японские дети.

Символом мира стал белый журавлик,

Символом счастья – бумажный кораблик.

Сказочных бабочек, розовых зайцев

Выполнить можно при помощи пальцев.

Предлагаю вместе с нами

Выучить технику «оригами».

-Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с техникой «оригами».

-Всем известно, что бумагу изобрели в Китае, а в Японию она была завезена позже. И не только японцы использовали бумагу для складывания. Из обыкновенной бумаги японцы могут творить чудеса. Сделанные ими бумажные фигурки украшают храмы и жилища.

-Существует несколько видов оригами, с некоторыми я вас познакомлю.

• Модульное (делается из модулей-треугольники из бумаги)

• Обычное (делается с помощью складывания квадрата)

• Кусудами (делается из множества бумажных фигур)

(Во время рассказа показываю оригами)

-Ребята, посмотрите, что у меня нарисовано на ватмане? (море)

-А чего не хватает на море? (корабликов)

-Вот мы сейчас с вами и дополним картину своим оригами.

(Выполняют оригами вместе с воспитателем, воспитатель помогает)

-Молодцы ребята! Вы сегодня славно потрудились.

-А что вам больше всего понравилось на занятии?

Виды оригами

Показ детям

Итог работы