Бочкарева Елена Михайловна
Сценарий развлечения для детей старшего возраста «Осенние посиделки»
Звучит русская народная мелодия. Забегают скоморохи.
1 скоморох: Здравствуйте, гости дорогие! Маленькие и большие!
2 скоморох: Спешите сюда! Занимайте лучшие места!
1 скоморох: Если вы в «своей тарелке» и пришли к нам не на час,
2 скоморох: Предлагаем посиделки провести вот здесь, сейчас!
1 скоморох: Посиделки – не безделки - время игр и новостей.
2 скоморох: Начинаем посиделки! Открываем посиделки!
Скоморохи вместе: Для друзей и для гостей!
Публикация «Сценарий развлечения для детей старшего возраста „Осенние посиделки“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
- Посиделки
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Звучит музыка, в зал входит Ведущая, за ней дети, они идут змейкой по залу, выстраиваются полукругом, делают поклон.
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! С праздничком вас, с Осенинами. Эх, хорошо! Урожай собран, все хлопоты позади. Теперь и повеселиться можно!
Ребенок 1: Осень, осень, осень, тебя в гости просим.
Ребенок 2: С обильными хлебами, с высокими снопами.
Ребенок 3: С листопадом и дождем, с перелетным журавлем.
Ребенок 4:Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
Ребенок 5: С делами, может быть, одна, замешкалась немного?
Ребенок 6: Давайте Осень позовем, про Осень песенку споем.
Дети исполняют песню «Что случилось, в чем секрет?»
Под русскую народную мелодию в зал входит Осень.
Осень : Я – Осень золотая, поклон вам мой, друзья! (Осень кланяется.) Давно уже мечтаю о встрече с вами я. Вы любите, когда я прихожу. Я красоту повсюду навожу!
Ребенок 7: Осень, осень! Погости недель восемь! Погости, не уходи, хоровод свой заведи!
Осень : Погощу, погощу, всех в хороводе закружу!
Дети и Осень водят хоровод «Здравствуй, Осень»
Дети (поют) : Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла! У тебя мы, Осень спросим, Что в подарок принесла? Что в подарок принесла?
Осень (говорит) : Принесла я вам муки! Дети (отвечают) : Значит, будут пироги!
Осень (говорит) : Принесла вам гречки! Дети: Каша будет в печке!
Осень : Принесла вам овощей! Дети: И для супа, и для щей!
Осень : Рады ли вы грушам? Дети: На зиму засушим!
Осень : А уж яблоки, что мед! Дети: На варенье, на компот!
Осень : Принесла вам меду! Дети: Целую колоду!
Дети (поют) : Ты и яблок, ты и хлеба, ты и меду принесла. А хорошую погоду ты нам, осень, припасла? А хорошую погоду ты нам, осень, припасла?
Осень (говорит) : Дождику вы рады? Дети: Не хотим, не надо!
Осень : Не буду я вас, ребята, дождиком пугать, лучше буду с вами танцевать.
Дети и Осень водят хоровод.
После хоровода, дети садятся на свои места.
Осень : Давайте, ребята, посидим рядком, да поговорим ладком.
Ведущая: Посиделки у нас нынче осенние, тебе, дорогая Осень, и начинать.
Осень : Я на посиделки к вам пришла не с пустыми руками, принесла листочки мои осенние – один другого краше!
Осень достает из корзины осенние листочки, показывает их детям.
Осень : Что ни листочек, то знай себе история интересная, да поучительная. Вот, например, этот листочек про историю, которая произошла на одном огороде.
Хотите послушать?
Дети: Хотим! Хотим! Рассказывай поскорей!
Осень : Ну, слушайте…
Звучит музыка, дети, принимающие участие в сценке, занимают свои места. Дети, изображающие овощи, садятся на корточки в центре зала. Выходит мальчик Коля, у него в руках лейка. Он поливает огород.
Овощи: 1. Нынче Коля очень занят, у него не счесть забот:
2. Грядки полет нынче Коля, поливает огород.
Коля: (поливая грядки) Ох, трудна моя работа, ох, болят спина и бок. Ох, устал я отчего-то, эх, пойду вздремну часок.
Коля уходит, потягиваясь и зевая.
Овощи: 3. Нынче Коля очень занят, у него не счесть забот.
4. На лежанке дремлет Коля, гости ходят в огород.
Звучит музыка, входит петух.
Петух: Вот и я, Петух Петрович, ко-ко-ко, хозяев нет. Хорошо, когда на грядке для тебя готов обед.
Петух забирает один овощ и уводит на стульчик.
Овощи: 1. Нынче Коля очень занят, у него не счесть забот.
2. На лежанке дремлет Коля, гости ходят в огород.
Звучит музыка, входит гусь.
Гусак: Вот и я, Гусак Гаврилыч, га-га-га, хозяев нет. Хорошо, когда на грядке для тебя готов обед.
Гусак Гаврилыч забирает второй овощ и уводит его на стульчик. Оставшиеся дети, изображающие овощи, рассказывают дальше.
Овощи: 3. Нынче Коля очень занят, у него не счесть забот.
4. На лежанке дремлет Коля, гости ходят в огород.
Звучит музыка, входит коза.
Коза: Вот и я, Коза Козловна, мэ-мэ-мэ, хозяев нет. Хорошо, когда на грядке для тебя готов обед.
Коза Козловна забирает третий овощ и уводит его на стульчик. На грядке остался один овощ. Под музыку забегает Зайчик. Останавливается возле грядки.
Заяц: Повезло и мне, Зайчишке, что попал тут в огород. Здесь нет, кажется, хозяев, значит я иду вперед.
Заяц забирает последний овощ с грядки, к нему на встречу выбегает Коля.
Коля: Вот когда ты мне попался. Накажу, уж будешь знать!
Зайчик хочет убежать, Коля «отнимает» овощ, ведет его к грядке, замечает, что грядка пуста.
Коля: Где морковка и капуста, лук исчез, пропал салат! Ой, беда, на грядке пусто, не поймешь, кто виноват!
Коля стоит грустный, к нему выходят Петух, Гусь, Коза и Зайчик. С ними приходят овощи.
Петух: Ку-ка-ре-ку! Не тужи, голубчик Коля! Не к чему так горевать, Мы пришли к тебе сегодня, чтобы овощи отдать.
Коза:Но ты все же должен знать, если взялся охранять, так не надо засыпать!
Коля:Ну, спасибо! Буду знать! Больше я не буду спать!
Участники истории кланяются, садятся на свои места.
Ведущая: Спасибо,милая Осень, за интересную историю.
Осень показывает детям большую корзину с овощами и фруктами.
Осень : Богатый в этом году урожай, знатный! Полная корзина и овощей, и фруктов! Поможете мне разобрать её?
Ведущая: Конечно, поможем! А заодно и поиграем!
Подвижная игра «Разбери корзину»
Дети делятся на две команды. Одни должны выбрать из корзины все овощи, а другие – фрукты.
После игры все садятся на свои места, Осень рассматривает свои листочки, достает один.
Осень : Посмотрите, ребята, какой у меня яркий листочек в руках! Он приглашает всех на осеннюю прогулку!
Звучит музыка, дети выстраиваются парами по всему залу.
Исполняют танец «Осенняя прогулка»
После танца мальчики провожают девочек на свои места, а мальчик «Ваня» уходит за дверь.
Ведущая: Милая Осень, не пора ли нам услышать от тебя следующую историю?
Осень : Я уже думаю, какую историю вам рассказать.
Осень рассматривает свои листочки, решая, какой из них выбрать.
Осень : Осенняя пора – самое время на ярмарке побывать. Расскажу вам про мальчика Ваню, который там побывал и уже к нам идет, чтобы показать свои покупки.
Ведущая: А где он? Что-то не видать!
Осень : Сейчас увидите. Ваня, заходи!
Звучит музыка, в зал входит Иванушка.
Иванушка: Здравствуйте, люди добрые!
Осень : Здравствуй, Иванушка! Расскажи, где ты был?
Иванушка: На ярмарке!
Звучит песня «Где был, Иванушка?»
Осень : Иванушка, а больше ты ничего не купил?
Иванушка: А я ложки, да трещетки на базар ходил купить, Чтоб мальчишкам-шалунишкам их сегодня подарить.
Ведущая: Вот спасибо тебе, Иванушка, наши ребята очень любят играть на музыкальных инструментах. Сейчас поиграют и всех позабавят!
Мальчики берут музыкальные инструменты.
Мальчик 1: Ложки разными бывают, И на них порой играют.
Отбивают ритм такой,
Сразу в пляс пойдет любой.
Мальчик 2: За обедом суп едят. А потом заговорят. Деревянные девчонки, Музыкальные сестренки. Поиграем мы немножко, На красивых, ярких ложках.
Оркестр «Веселые ложкари»
Ведущая: Скажу вам по секрету, что наши девочки сегодня тоже бегали на ярмарку и купили там себе красивые веночки.
Осень : А зачем им веночки?
Ведущая: Чтобы тебя и всех гостей порадовать красивым танцем с веночками. Девочки, выходите! Ваш черед выступать.
Девочки исполняют танец «Осенний венок»
После танца девочки садятся на свои места, Осень снова рассматривает свои осенние листья.
Осень : Не останусь я в долгу, вас порадовать хочу: еще одной осенней историей про лентяя и лежебоку Витюшу.
Ведущая: А мы с ребятами много пословиц и поговорок о труде и лени знаем, давайте вспомним их.
Дети перечисляют.
Ребенок 1: Не привыкай к безделью – учись рукоделью.
Ребенок 2:Труд человека кормит, а лень портит.
Ребенок 3: Долог день до вечера, коли делать нечего.
Ребенок 4: Землю красит солнце, а человека труд.
Ребенок 5: Умелые руки не знают скуки.
Осень : Знавала я одного такого «работничка», все бока себе намял, на лавке-то лежа, уж такой трудяга был! Кушать очень любил, а работать – он без сил…
Звучит музыка. Разыгрывается сценка. На лавку ложится увалень по имени Витюша. Он лениво грызет леденцы, почесывая пятки. Рядом с ним по хозяйству возится мать, роль которой исполняет Ведущая. С двумя пустыми ведрами она подходит к сыну.
Мать: Ты б, Витюшенька, помог мне. За водицей надобно сходить, тесто собираюсь замесить, хочу вот пирожочками тебя, сынок, накормить…
Витюша: (лениво потягиваясь) Не! Я не могу! Повредил на днях ногу! Пятка ноет и болит и в носу с утра свербит (чихает, Заболел я чтой-то, маманька, от меня ты уж отстань-ка!
Витюша поворачивается на другой бок. Маманя, вздыхая, отходит от него. Витюша отмахивается от назойливых мух.
Витюша: Кыш, кыш, окаянные, управы на вас нет…
Мать снова подходит к сыну.
Мать: Ты, Витюшенька, сынок, Встал бы с лавочки, помог! Надо б дров принести, да вот пол подмести…
Витюша: (с раздражением) Чтой-то ноет в пояснице, отдает ажник в мизинце (показывает палец).
Надрываться не могу, как тебе я помогу? Заболел я стой-то, маманька, от меня ты уж отстань-ка!
Мать, горестно покачивая головой, уходит. Витюша фальшиво напевает: «Вдоль по улице метелица метет…» Входит мать с большой кастрюлей, ставит ее на стол. Витюша резво вскакивает и, направляясь к кастрюле, приговаривает:
Витюша: Как же я изголодался…
Мать: Да не больно утруждался! Почитай, почти что день ублажал свою ты лень! До работы не охоч, отойди-ка, Витя, прочь! Перестань лениться, научись трудиться! По хозяйству помоги, а потом ешь пироги!
Схватив со стола полотенце, маманя отгоняет Витюшу от кастрюли. Тот ревет: «Маманя!» и под смех детей убегает.
Осень : Ребята, а среди вам случайно нет таких вот Витюш?
Дети: Нет!
Ведущая: А мы тебе, Осень, сейчас свою историю расскажем, музыкальную.
Дети инсценируют песню «По малину в сад пойдем».
После танца дети садятся на свои места.
Осень : Знатные у нас посиделки. Целый год буду их вспоминать, а на следующую осень опять к вам приду, если позовете.
Ведущая: Позовем, позовем! Спасибо, тебе, Осень!
Осень уходит.
Ведущая: Наши осенние посиделки завершить пришла пора. Будьте здоровы, счастливы будьте! Живите без бед много-много лет!
Дети берутся за руки и цепочкой уходят из зала.
