Лилия Мордашова
Осеннее развлечение «Хороша осень в России» (Старшая разновозрастная группа)
Цели:
-формировать чувство любви к России, к родному краю путём ознакомления с культурой, историей и традициями родного края;
-приобщать к духовно-нравственным ценностям своего народа;
-развивать речевую и музыкальную культуру средствами регионального фольклора;
-обучать детским народным играм, воспитывать чувство любви к традиционной культуре средствами детского игрового фольклора;
-создавать условия для творческого развития детей;
-помочь освоить навыки исполнения песен в конкретной народно-певческой стилевой традиции.
Публикация «Осеннее развлечение „Хороша осень в России“ (Старшая разновозрастная группа)» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материал: овощи (капуста, кабачки, тыквы, морковь, лук); игрушки- машины, корзинки, деревянная хохломская утварь, глиняные игрушки, самотканые коврики, расшитые полотенца, плетёные корзины, деревянные лавочки, скатерти с гжельской росписью, прялка и веретено, самовар, баранки и пироги.
Звучит фонограмма песни о России муз. Д. Тухманова. Дети входят в зал. На заднем фоне по центру висит карта России.
Воспитатель.
Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля,
Это русское раздолье,
Это русская земля.
Вижу горы- исполины
Вижу реки и моря,
Это русские картины,
Это Родина моя!
Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья,
Это русская сторонка,
Это Родина моя!
Даша Б.
Не на юге живу, не на севере-
У нас средняя полоса.
Здесь олени есть, птицы, звери есть
И ковыль степной, и леса.
Рощ берёзовых и осиновых
У нас много … считать не берусь.
Моё Дальнее Константиново-
Из-за поля встаёт зорька алая,
День приветствуя золотой
Большой родины долька малая
Константиново- дом родной.
Мы не то село, что Есенина
До сих пор хранит светлую грусть.
Но и мы его чтим не менее.
И одна у нас общая Русь.
Мне самою судьбою завещано
Это ставшее близким село.
Пусть посёлком зовётся теперь оно,
Лишь бы каждой весною цвело.
И природа, и люди красивые.
Никуда я отсюда не рвусь.
Моё Дальнее Константиново-
Моя самая близкая Русь.
Воспитатель.
И пусть поёт русский народ главную песню страны Гимн нашей Родины. (Звучит на фоне гимн с приглушенным звуком).
Ребёнок.
Над полями, над лугами
«Гимн» несётся в синеву,
Нет земли родней, желанней-
В России я, друзья, живу!
Ребёнок.
Очень весело всем нам-
Дружной детворе,
Отмечаем мы в саду
Праздник в ноябре!
Ребёнок.
Под тёплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живём,
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днём!
Ребёнок.
Величава и красива
В любое время наша Россия!
Девочка.
Но осенью особенно хороша-
Так и поёт русская душа!
(Звучит песня об осени)
(Затем под русскую народную мелодию «Из-под дуба» вбегает в зал почтальон.)
Почтальон.
Почтальон приносит в дом
Письма, журналы, газеты.
Раздаёт открытки он,
Весёлые конверты!
Воспитатель.
Ну-ка подходите,
Почту, дети, примите!
Раздают детям газеты, открытки, журналы, письма.
Воспитатель.
Скажите, дорогие дети,
Что пишут в вашей газете?
Ребёнок.
Пишут новости на первой странице,
Как народ живёт в области,
Что строят, какой урожай в стране,
Что праздник наступит у нас в ноябре.
Ребёнок.
Как зерно в закрома засыпают,
Что в огородах, садах поспевает.
Что стали длиннее ночи,
А дни намного короче.
Воспитатель.
(Читает отрывок из стих. Головановой Галины Викторовны «Сентябрь»)
Небо выстирал сентябрь чисто,
Накрахмалил холодком до хруста.
Подсинил голубизну ультрамарином,
Воздух звонкий подгорчил рябиной,
Вкус антоновки вдохнул в свежесть улиц,
На иголки заплутавшего ежа
Листья жёлтые в саду насажал.
- Ребята, кто из вас отгадал, кто автор этого стихотворения?
Дети:
-Голованова Галина Викторовна.
Ребё нок:
А вот пишут на второй странице,
Что на юг улетают птицы,
Ласточки, гуси, журавли
Далеко на край земли.
Звучит песня «Осень милая шуршит…»
Ребё нок:
-А в моей газете есть хорошее стихотворение С. А. Есенина
Отговорила роща золотая
Берёзовым весёлым языком
И журавли, печально пролетая
Уж не жалеет больше ни о ком.
Воспитатель:
Не обгорят рябиновые кисти,
От желтизны не пропадёт трава,
Как дерево роняет листья,
Так я роняю грустные слова.
Исполняется песня Машей Р. и Дашей Б. «Дождик за окном моросит».
(Почтальон отдаёт воспитателю конверт)
Воспитатель:
-Конверт как конверт
И, наверное не пустой!
Адрес: Россия
Посёлок Дальнее Константиново
Улица Новосёлов
Детский сад «Солнышко».
Обратный адрес: Осенний лес.
Отправитель: Осень.
- Ребята осень нам прислала загадку, а нас просит отгадать
Был ребёнок-
Не знал пелёнок!
Стал стариком-
Сто пелёнок на нём!
(Капуста)
-Молодцы! Это капуста, а сейчас я всех приглашаю на русско-народный хоровод «Вью, вью я капусточку»
Хоровод общий (родители и дети).
Воспитатель: Ну, а ещё остались открытки тут,
Читаем: «Вас, ребята, в поле ждут,
Там уборка урожая,
Рук рабочих не хватает».
Что ж, колхозу мы поможем,
Урожай собрать мы сможем!
Проводиться игра «перевези урожай с огорода домой»
Ребё нок: (в костюме русском)
Осень милая, осень славная,
Осень- матушка принесёт :
Щи в горшочке,
Лепёшки в ладошке,
Краюшку за пазухой,
А груши в переднике!
Песня в исполнении Миши К. И Маши Р.
«К нам гости пришли».
Ребё нок:
Как хорощо в родной России-
Любим Родину очень сильно!
Потрудились мы не зря,
Поиграем детвора!
Русская народная игра «Ручеёк» вместе с родителями.
Воспитатель:
Золотые поля и берёзки кругом,
Это наша земля, здесь мы живём.
Ребё нок:
Мы детсаду родному
Шлём огромный привет,
И желаем всем в праздник
Долгих, радостных лет!
Воспитатель:
-А сейчас гости дорогие приглашаем в русскую избу, где мы вам расскажем и покажем, что такое –горница, красный угол, мужской угол и женский угол, с помощью чего вынимали пироги и чугунки из печи.
Просмотр презентации «Русская изба-горница»
После просмотра приглашаем все за стол!
За столом вместе с детьми славим новый урожай хлеба:
Хлебушко, расти!
Времечко, лети!
До новой весны,
До нового лета,
До нового хлеба!
За праздничным столом, убранным деревянной посудой, тёплыми пирогами и с травяным чаем, рассаживаются дети и их родители.
