Ланна Черкашина
Оснащение предметно-развивающей среды. Уголок чтения «Книжкин дом»
Уважаемые гости, здравствуйте!
Сегодня хочу представить Вашему вниманию Уголок книги, который появился у меня совсем недавно.
Я всегда в своей работе уделяю особое внимание художественной литературе, так как чтение было и остается важнейшим средством воспитания, образования и приобщения ребенка к духовным богатствам человечества. Начинать воспитывать будущего читателя нужно как можно раньше. Хорошо, если родители делают это с первых дней жизни своего малыша, приобщая его сначала к устному народному творчества колыбельными песнями, потешками и так далее. Но чаще книги уступают место телевизору, компьютеру, Интернету. Современные малыши, еще не умея говорить, безошибочно управляются с пультом телевизора и компьютерной мышью. Задача воспитателя состоит в том, чтобы привлечь внимание детей сначала к слушанью художественных произведений, а затем и к устойчивому желанию чтения книг. В этом году у меня дети от 3 лет до 5 лет, а это значит, что список рекомендуемой литературы достаточно широк. Я стараюсь делать подборку книг с качественными иллюстрациями так, чтобы учесть различные уровни восприятия детей. Но мало иметь запас необходимой литературы, важно расположить ее таким образом, чтобы она привлекала внимание дошкольников. Так появился «Книжкин дом». Из листа ДВП один из родителей вырезал силуэт домика.
Публикация «Оснащение предметно-развивающей среды, Уголок чтения „Книжкин дом“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Уголки и центры в группах
- Темочки
В верхней части «поселилась» Умная Сова, ниже размещены фанерная коробка и два пластиковых кармашка. Подборка книг и иллюстрация постоянно меняется.
Народные сказки для чтения следует выбирать специально адаптированные для детей, с яркими крупными иллюстрациями.
Для проведения викторин и просто для рассматривания есть подборка иллюстраций.
Помимо книг у меня есть портреты писателей и поэтов, с которыми я знакомлю детей перед чтением соответствующих произведений.
Воспитывать маленького читателя лучше всего на классических произведениях, которые являются образцами грамотного русского языка: сказки К. Чуковского…
Сказки А. Пушкина…
И других авторов…
Когда дети станут старше, я познакомлю их с художественными фильмами по сказкам А. Пушкина…
Консультация для родителей «Растим будущего читателя».
Часто дети отдают предпочтение одной и той же книге. С одной стороны это говорит о том, что у них появились литературные предпочтения, но необходимо ненавязчиво предлагать и другие сказки. Чем больше дети общаются с хорошим литературным материалом, тем меньше будет проблем в дальнейшем освоении школьной программы. «Книжкин дом» у нас уже месяц, но является самым любимым местом у детей, и этот факт говорит сам за себя!
В заключение хотелось бы выразить слова благодарности Ризиде Хакимзяновой, пользователю нашего сайта, за идею оформления Уголка книги. Как здорово, что у нас уже стало доброй традицией обмениваться опытом!
