Основные виды педагогической деятельности

Тамара Благодарная
Основные виды педагогической деятельности

Педагогика – это наука о человеке. Она изучает не только человека, как биологический вид, но и человека, как личность. А. С. Макаренко – ученый и практик, в 1922 г. говорил, что ошибочно считать объектом педагогического исследования - ребенка, ошибочно считать, что педагогика – это только наука о ребенке. Он считал, что являясь одной из наук о человеке, педагогика изучает целенаправленную деятельность по развитию и формированию его личности. Это наука именно о развитии человека, как всесторонне развитой, духовной личности.

Какие цели и задачи преследует педагогика?

Главная цель и задача педагогики как науки – это воспитание человека, всесторонне развитой личности, здоровой как физически, так духовно и нравственно. Педагогика затрагивает все стороны человеческой жизни, каждый возраст, от рождения до старости.

Какие виды деятельности в педагогике можно назвать главными? На что опирается эта наука?

Их много. Но главными видами деятельности педагогики, основными, которые являются стержнем, и без чего не может она обойтись, это два вида – ОБУЧЕНИЕ и ВОСПИТАНИЕ.

Обучение дает человеку знания. При помощи обучения люди передают друг другу, из поколения в поколение свой опыт, накопленный за годы жизни. Это развивает человека интеллектуально, дает возможность делать открытия, и продвигаться вперед по эволюционному пути.

Но если человек является эрудированным, грамотным, все знающим, но при этом остается грубым, невежественным, агрессивным, злым, хамовитым, жестоким, то его знания теряют смысл. С таким человеком не может быть счастливого будущего. Поэтому воспитание стоит рядом с обучением. А может быть даже воспитание должно опережать обучение, тогда приобретенные знания пойдут на пользу человечеству.

Таким образом, воспитание и обучение неразрывно связаны между собой и не могут существовать одно без другого.

Обучая, мы даем не только знания о математических наука, других науках, но мы еще обучаем правилам поведения, чести, совести, верности. Т. Е. нравственным качествам личности мы тоже учим, при помощи литературы, примеров из жизни, наблюдений, во время совместных работ или игр. Обучая серьезным наукам, мы одновременно воспитываем и качества личности. Поэтому совершенно невозможно отделить обучение от воспитания, а воспитание от обучения. Они всегда идут рядом. И они являются конечно же основными видами деятельности педагогики.

Публикации по теме:

Предметно-развивающая среда осуществляется в образовательном процессе и обеспечивает все основные виды деятельностиПредметно-развивающая среда осуществляется в образовательном процессе и обеспечивает все основные виды деятельности В связи с требованиями ФГОС ДО предметно-развивающая среда должна соответствовать следующим требованиям: предметно-развивающая среда должна.

Пути реализации образовательной области «Коммуникация»: основные формы и виды деятельности ЕремееваС. А., воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 11 «Олененок» г. Мичуринска Федеральные государственные требования.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Основные виды педагогической деятельности
Опубликовано: 16 июня 2015 в 14:21
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
27 августа. Выставка ежиков на МААМ

Симпатичного ежика запросто можно встретить в лесу, но чаще всего он появляется на страницах сказок или в мультфильмах. Детишкам нравится этот добродушный герой. Хотя обладатель колючей шубки на самом...

26 августа. День сбора и заготовки грибов на МААМ

26 августа в народном календаре Тихонов день – православная церковь вспоминает святого Тихона Задонского. Какие традиции связаны с этим днём? Сбор и заготовка впрок грибного «улова»; подготовка хранилищ,...

Анализ, наблюдение и определение стиля общения учителя со школьниками
Наблюдение и определение стиля общения учителя со школьниками Анализ, наблюдение и определение стиля общения учителя со школьниками в МОУ «Школа №167» г....
Учебно-воспитательная работа учителя начальных классов
Познакомиться с учебно-воспитательной работой учителя начальных классов 1) дата – 18. 02. 2019; класс – 1 «Д»; место урока в расписании учебного дня...
Фотозарисовка «Вязаные безрукавки»
Как же появилась безрукавка? Разглядывая произведения искусства, мы видим на некоторых из них верхнюю одежду без рукавов, облегающую персону. К примеру,...