Татьяна Кондратьева
Освоение традиций через непосредственное в них участие
В ФГОС ДО указывается на необходимость формирования у дошкольников «представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках»
Сохранение и возрождение национальной культуры являются ныне одними из первостепенных задач в работе педагогов, и, конечно, родителей.
Именно в семье закладываются основы духовно-нравственного воспитания детей. Именно в семье ребенок получает первые представления о праздничной культуре русского народа. И, конечно же, именно в семье ребенок приобретает первый опыт по неразрывной связи поколений.
Публикация «Освоение традиций через непосредственное в них участие» размещена в разделах
Задача взрослых, педагогов и родителей, воспитывать интерес и любовь к родной культуре, традициям и обычаям русского народа. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребенка и лежать в основе его личности.
В современном мире бурные успехи НТР порождают невольную переоценку многих ценностей, когда достоинства человека определяются не столько его нравственными качествами, духовным богатством, а сколько естественно - научными знаниями, техническими способностями.
Это достаточно четко проявляется в семейном воспитании, когда родителей порой интересуют только те педагогические средства, которые стимулируют подготовку ребенка к овладению точными наукам, когда освященное многовековой традицией общение дошкольников в семье с помощью потешек, песенок, сказок, игр недооценивается и заменяется просмотром телепередач, компьютерными играми. Плоды этого мы уже начинаем пожинать сегодня: низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, вообще нравственных устоев.
Таким образом, возникло противоречие: с одной стороны важно и необходимо знакомить детей с народной культурой, формировать у детей интерес к традициям, а с другой – отсутствие целенаправленной, систематической работы, которое привело к выбору темы праздничного мероприятия.
Так в целях развития детско-родительских отношений, формирования эмоционально-положительного состояния детей и взрослых мы, педагогический коллектив МБДОУ детский сад №27, приобщаем детей к народным традициям. Дети старшего дошкольного возраста и родители смогли окунуться в праздничную атмосферу на Рождественских посиделках.
Яркие костюмы, доступность материала, плясовой песенный репертуар с использованием музыкальных шумовых инструментов и пр. позволили красочно и лаконично представить святочное действо.
