Елена Цыганцева
Отчет о летней оздоровительной работе в младшей группе
Лето - самое плодотворное время для укрепления здоровья детей, формирования у них привычки к здоровому образу жизни, а так же навыков безопасного поведения в природе. Можно больше находиться на воздухе, играть, закаляться, в полной мере насладиться его дарами: свежим воздухом, солнечными лучами и теплой нежной водой.
Летняя – оздоровительная работа была организована по утвержденному плану летне – оздоровительной работы младшей группы МБДОУ «Крапивинский детский сад «Светлячок» 2017 и принята на педагогическом совете №4 от 18.05.2017г.
Публикация «Отчет о летней оздоровительной работе в младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Цель работы в летний оздоровительный период – это создание в дошкольном учреждении максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса воспитанников.
Задачи:
эффективное использование летнего отдыха для укрепления здоровья детей;
создать условия, для становления ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарным нормами и правилами: питание, двигательный режим, закаливание и т. д. ; совершенствовать индивидуальный дифференцированный подход в работе по физическому воспитанию детей дошкольного возраста в соответствие с требованиями ФГОС ДО;
реализация системы мероприятий направленных на физическое, социально – нравственное, эстетическое, интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста в рамках ФГОС ДО.
Для успешной летней оздоровительной работы были созданы оптимальные условия, обеспечивающие воспитание и развитие детей на прогулке и в помещениях. Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения. Дети охотно работали в цветнике, участвовали в сюжетно-ролевых играх, играх с водой и песком, разыгрывали игровые ситуации на площадке.
С целью организации водно-питьевого режима в нашей группе имелись в наличии индивидуальные кружки для детей, чайник, охлажденная кипяченая вода; при организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук, ног.
Для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочной площадке, осматривался участок перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов (гвоздей, битого стекла, вырытых ям и т. д.). С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени.
Регулярно проводились следующие закаливающие мероприятия: обширное умывание лица, шеи, рук, оздоровительный бег, гимнастика после сна. Дети принимали воздушные и солнечные ванны. После сна ходили по массажной дорожке, босиком. При организации закаливающих процедур — дети имели индивидуальные полотенца для рук, ног, тазики с водой соответствующей температуры.
С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени.
Выносной игровой инвентарь был пополнен и обновлен лопатками, ведерками, формочками для игр с песком, с помощью средств родителей.
Наряду с этим в течение летнего периода проводилась работа по организации развлечений и досугов для детей: 1июня провели праздник посвященный «Дню защиты детей». Развлечение «Петя - Петушок»; досуг «Тревожные сказки»; посиделки «Книжкин дом»; путешествие «На экологической тропинке»; развлечение «Теремок»; выставка детского творчества «Краски лета»; развлечение «Найди клад»; развлечение «Вини – Пух и все, все, все».
Была проведена работа с родителями :
«Уголок здоровья», где была предоставлена информация по темам: «Укусы насекомых», «Профилактика солнечного и теплового удара», «Витаминизация пищи» и т. д.
Проведены консультации, «Опасные предметы дома», «Безопасность на водоемах» информировала родителей с помощью памяток в уголке для родителей.
Большую помощь и поддержку оказывали родители в облагораживании веранды, сделаны из дерева «Крокодил» и «Бычок».
Таким образом, в нашей группе, мы создали благоприятную обстановку для детей в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворение интереса к разнообразным видам деятельности. Считаем свою работу за летний период насыщенной, интересной, трудоемкой.
