Елена Ларина
Отчет о проведении образовательной деятельности «Дружба каждому нужна»
Дружба каждому нужна
Уделяя внимание физическому здоровью детей, мы часто забываем, к сожалению, о психическом здоровье детей и эмоциональном благополучии их детском саду. Здесь ребенок проводит целый день, контактирует со взрослыми, сверстниками и друзьями, испытывает большие психические нагрузки. В общении между детьми все чаще приходится наблюдать проявления таких качеств, как жестокость, неумение помочь сверстнику посочувствовать, порадоваться вместе с ним, неумение уступать. Дети проявляют нетерпимость к индивидуальным особенностям друг друга. Мы знаем, что одним из ярких проявлений неблагоприятной атмосферы в группе являются частые споры, ссоры между детьми, переходящие порой в драки. Драка-это крайний способ решения конфликта. Но конфликты неизбежны, и они не считаются абсолютным злом, они проясняют ситуацию., так как обе участвующие стороны узнают о желаниях друг друга. Перед нами,педагогами, стоит задача научить различным способам выхода из конфликтной ситуации без силового решения. Важной задачей, мы считаем, является профилактика возникновения конфликтных ситуаций, для решения которых мы используем игры, беседы, драматизации. А для этого надо создать положительный эмоциональный настрой, вовлечь дошкольников в игровое общение со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива, формировать положительное отношение к сверстнику.
Публикация «Отчет о проведении образовательной деятельности „Дружба каждому нужна“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Каждый день в нашей группе «Непоседы» начинается с «Минуты вхождения в день». И это стало доброй традицией. Сегодня у нас она называется «Дружба каждому нужна!»
«Минуту мы начали со стихотворения:
«Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады.
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!»
Мы поговорили с детьми о том, что такое дружба, зачем человеку нужен друг, каким он должен быть, как вы понимаете выражения: «настоящий друг», «одиночество», что вы цените в дружбе. Дружба в понимании детей- это когда не ссорятся, играют вместе, рядом, делятся всем. Дружба-это улыбки друзей.
Детям понравилась игра «Доброе слово», они все больше слов находили друг для друга,а игра «Ток»- передавала тепло не только рук, но теплоту души каждого ребенка.
Поговорили с детьми о том, как можно порадовать своего друга. Дети предложили сделать своим друзьям солнышко. Под песню кота Леопольда «Если добрый ты» они подошли к столам, где заранее были разложены детали из бумаги для солнца и стали работать.
У каждого ребенка получилось свое солнце. Но у всех оно было: теплое, ласковое, улыбающееся. Все дети старались. Закончили «Минутку» словами: «Я держу в ладошках солнце и дарю его друзьям. Улыбайтесь –это просто. Лучик солнца-это вам. Чтобы солнце улыбалось, нас согреть с тобой старалось, нужно просто стать добрей.
Беседа с детьми помогла обогатить лексику дошкольников словами: дружба, чуткость, понимание. Дети учились оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения; познакомились с секретами дружбы;
учились сочувствовать, сопереживать, развивалась понимание эмоционального состояние другого человека; развивалось умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуации творческого и игрового общения; формировались социально-коммуникативные качества -сотрудничество, терпимость);
У детей появилось желание поддерживать друзей, заботится о них
Елена Ларина | Все публикации
