Светлана Гурина
Отчет по ЗОЖ
Отчет по годовому плану «Программа по формированию здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста.»
В соответствии с годовым планом на 2015-2016г. по направлению «Здоровый образ жизни», были проведены следующие мероприятия.
Дата проведения Тема занятия Кол-во детей Ответственный.
08.10.15г «Знакомство с гномами Охом и Ахом». Харичева Т. П.
17. 11.15г «Город чистоты» Гурина С. Н
14.12.15г «Город добрых докторов» Даричева В. И.
Аналитическая справка в соответствии с выше указанными данными, годовой план Формирование здорового образа жизни», с сентября по декабрь – выполнен в полном объёме.
Публикация «Отчет по ЗОЖ» размещена в разделах
Ответственный - Гурина С. Н
Занятие 1. «Знакомство с гномами Охом и Ахом».
Ответственный: Харичева Т. П
Дата проведения: 8 октября 2015 г
Участники: дети подготовительной группы
Цель: сформировать у детей общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботиться.
Дети познакомились с гномами Охом и Ахом, раскладывали картинки-настроения, играли в игру «Поменяйтесь местами те, кто…», в конце занятия дети гномам нарисовали рисунки – напоминания.
Занятие 2. «Город чистоты».
Ответственный: Гурина С. Н
Дата проведения: 17 ноября 2015 г
Участники: дети подготовительной группы
Цель: формирование культурно-гигиенических навыков у детей.
Дети отгадывали загадки о предметах гигиены, выполняли задание «Соблюдай чистоту» ( дети разлаживали картинки на две кучки :красный свет – нельзя, а зеленый – можно. ,играли в игру «Паровозик» (два паровозика (красный и зеленый) и перевернутые картинки. Каждый по очереди брал себе одну картинку и думал, к какому паровозику она подойдет. Зеленый паровозик означает «хорошо», а красный – «плохо»., играли в игру «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем», в конце занятия дети гномам нарисовали рисунки – напоминания.
Занятие 3. «Город добрых докторов».
Ответственный: Даричева В. И.
Дата проведения: 14 декабря 2015 г
Участники: дети подготовительной группы
Цель: расширить знания детей о разных направлениях деятельности врачей.
Дети отгадывали загадки про докторов, выполняли следующее задание «Идем к врачу». (на столах лежали картинки с изображением врачей и различных частей тела, детям нужно правильно и быстро разложить картинки с изображением различных частей тела к нужному доктору., следующее задание «Волшебный чемоданчик» (нужно собрать разрезные картинки, в конце занятия на «Волшебных чемоданчиках» дети нарисовали предметы, которые они захотели подарить гномам.
Светлана Гурина | Все публикации
