Отчёт о воспитательно-образовательной работе за летний-оздоровительный период «Лето — 2016»

Марина Тиунова
Отчёт о воспитательно-образовательной работе за летний-оздоровительный период «Лето — 2016»

Отчёт о воспитательно – образовательной работе

за летний - оздоровительный период

«Лето – 2016»

Главным направлением работы муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 14» на летне оздоровительный период 2016 года являлось создание в дошкольном учреждении максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов воспитанников. Важным аспектом работы была выделена интеграция деятельности специалистов, медицинских и педагогических работников, при организации профилактической, оздоровительной и коррекционной работы с детьми. Была разработана система профилактических и оздоровительных мероприятий, модель двигательного режима, календарь жизни на летне оздоровительный период 2016 года, составлен комплексный план оздоровительно-профилактических мероприятий на каждую возрастную группу. Система мероприятий направлена на рациональное осуществление совместными усилиями педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей комплекса воспитательных и профилактических мер, направленных на укрепление здоровья растущего организма.

Публикация «Отчёт о воспитательно-образовательной работе за летний-оздоровительный период „Лето — 2016“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Лето
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

Состояние здоровья каждого ребенка оценивалось комплексно, с учетом уровня достигнутого физического и нервно-психического развития, острой заболеваемости за год, уровня функционального состояния основных систем организма.

Созданы условия для физического развития дошкольников:

- разнообразные виды и формы организации режима двигательной активности в регламентированной деятельности;

- варьирование физической нагрузки в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка;

- использование вариативных режимов дня.

В группах созданы картотеки подвижных игр, пособия, атрибуты для организации индивидуальной и подгрупповой работы с детьми.

Исходя из вышеизложенного для достижения оздоровительно – воспитательного эффекта в летний период коллектив детского сада № 14 поставил перед собой следующие задачи:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья, предупреждение заболеваемости и травматизма, а также укрепление иммунной системы детей через активное использование природных факторов.

2. Пополнить дидактическими материалами педагогическую копилку к началу учебного года.

3. Усилить индивидуальную и коррекционную работу с отдельными детьми по усвоению знаний и умений, предусматриваемых программой.

4. Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления.

5. Административно-хозяйственная работа.

Вывод:

1. Были созданы условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2. Выполнены практически все запланированные мероприятия, направленные на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников.

3. Были включены в план проведение следующих мероприятий:

- День защиты детей;

- Спортивные мероприятия;

- Экскурсии.

4. В проведении мероприятий принимали участие все участники образовательного процесса.

5. Было осуществлено педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

6. Контрольные мероприятия проводились в соответствии с планом.

7. Ассортимент фруктов и овощей был расширен.

Подробный отчёт по летней оздоровительной работе :

Сначала лета детский сад переведён на летний режим работы. Режим дня и сетка непосредственно образовательной деятельности составлены по летнему расписанию, разработаны маршруты экскурсий. Перед тем как приступить к реализации летнего плана были приведены подготовительные мероприятия:

- план летнего оздоровительного периода был обсуждён, согласован и утвержден на педагогическом совете.

- обновили песок в песочницах, песочницы накрывались тэном из непромокаемой ткани по правилам Сан ПИНА. С целью предупреждения инфекционных заболеваний у воспитанников песок в песочницах перекапывался, заливался кипячёной горячей водой.

- Оборудовали прогулочную площадку новым игровым оборудованием. (Горкой, качелями, сухим бассейном и т. д.)

- Во всех группах пополнен выносной игровой материал для прогулок, стимулирующий двигательную активность детей.

В течение летнего периода воспитатели детского сада вели утренний приём детей. Утренняя гимнастика, физкультура, наблюдения, чтение художественной литературы проводились на свежем воздухе.

С целью организации водно-питьевого режима на каждой группе имелись в наличии индивидуальные кружки для детей, чайник, охлажденная кипяченая вода; при организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук, ног, и т. д.

Для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочных площадках, осматривались участки перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов (гвоздей, битого стекла, вырытых ям и т. д.). С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени, в каждой группе имелась аптечка первой медицинской помощи. Был проведен инструктаж с сотрудниками ДОУ по охране жизни и здоровья детей в летний период.

В работе с родителями в группе был оформлен уголок для работы с детьми в летний период. Была подготовлена и вывешена на стенд консультация «Воспитаем грамотного пешехода», изготавливались буклеты на темы: «Безопасность ребёнка дома и на воде», «Витамины на тарелке», «Болезнь грязных рук».

В течение лета были выставлены методички в помощь родителям, как занять ребёнка летом, какие игры ему предложить дома и на улице. В создании папок-передвижек послужили интересующие темы для родителей «Проблемы воспитания : доброжелательные взаимоотношения детей разного возраста», «Питание ребёнка летом», «Наш вернисаж» с работами детей. Были оформлены материалы консультации для родителей на темы: «Букварь здоровья», «Если укусил комар», «Солнце хорошо, но в меру», «Пора летнего отдыха», «Игры с песком и водой», «Если у ребёнка аллергия», «Солнце, воздух и вода - целительная сила», «О закаливании ребёнка летом».

Были проведены экскурсии в близлежащие парки и скверы на темы:

«Весна в парке» (начало июня,

«Лето в парке» (июль,

«Найдём приметы осени» (конец августа).

Экскурсии и походы в городской парк на тему:

«Не проходите мимо»,

«Жалобная книга природы»,

выходы в тундру, к реке Воркута и т д.

Целевые прогулки и экскурсии по улицам города:

«На улицах города» (наблюдения за тротуаром и проезжей частью улицы,

«Красный, жёлтый, зелёный» (наблюдения за светофором,

К зданию драмтеатра, по улице Дончука, по улице Ломоносова, по улице Парковой, по улице Ленина, к «Олимпу» на площадь Центральную, к зданию администрации города, к фонтану на площади Мира и др.

Ежедневно планировались и проводились наблюдения в природе и природном уголке; хороводные, дидактические, подвижные игры в группе и на улице, настольно-печатные игры, игры забавы и другие виды игр; индивидуальная работа с детьми, труд в природном уголке и на участке; чтение художественных произведений, заучивание стихов и потешек на летнюю тематику. Так же чередовали в течение недели упражнения зрительной, дыхательной и звуковой гимнастики, пальчиковой гимнастики и психогимнастики, а также различного рода имитационные упражнения для развития двигательного творчества детей и укрепления их здоровья. Проводили сюжетно-ролевые игры, игры драматизации и другие виды театрализованной деятельности. Слушание сказок и детских песенок в аудиозаписи, динамические часы и дискотеки, конкурсы, мини-концерты и др.

С детьми были проведены развлечения и конкурсы: "Здравствуй лето", "Осторожно, опасность!", «У нас в гостях Петрушка!", "В гостях у Зайки", «Весёлая эстафета", "Мы спортсмены", "Будем спортом заниматься", "Сильным ловким вырастай!", "Папа, мама, я-спортивная семья!" "Конкурс на лучшую поделку из бросового материала", «Папа, мама, я - творческая семья", «Конкурс панамок", «Конкурс на лучший детский рисунок на асфальте", «Конкурс юных чтецов» и т. д.

30 августа 2016 года в рамках проведения Года физической культуры и спорта на стадионе "Юбилейный" воспитанники нашего дошкольного учреждения приняли участие в игровых эстафетах совместно с воспитанниками МБДОУ № 17, 33, 37. Ребятам рассказали об истории стадиона, о видах спорта. Впечатления у детей остались яркими и незабываемыми!

Также вместе с родителями дети составляли из разных цветов букеты и композиции. С участием родителей была организована выставка из природного материала и рисунков на тему: «Здравствуй лето»! Предварительно родители вместе с детьми собирали красивые листья и цветущие растения, засушивали их, чтобы использовать в поделках. Проводились опыты с неживой и живой природой. Дети активно развивали свои физические данные с помощью спортивных, подвижных игр и физических упражнений. Во время жарких дней детям выносился плескательный бассейн, и заполняли водой на 2.°С выше, чем температура воздуха.

В течение летнего периода воспитатели организовали и провели педагогические блоки:

1. Июнь:

"Неделя внимательного пешехода",

"Неделя добрых дел",

"Жалобная книга природы",

"Город мастеров".

2. Июль:

"Знатоки правил дорожного движения",

"Раз песчинка, два песчинка",

"Неделя здоровья",

"Лето пора цветов",

"Не проходите мимо!"

3. Август:

"Неделя искусств",

"Неделя театра",

"Наша безопасность",

"Дождик".

В течение летнего периода с воспитанниками доу проводились подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры.

Оздоровление на базе МБДОУ № 14 прошло в полном объё ме:

- включение в меню салатов из свежих овощей, фруктов, напитков и соков.

- все закаливающие процедуры проходили по плану (обтирания, хождение босиком, принятие воздушных ванн,

- посещаемость детей по списочному составу была стабильной:

- одежда детей соответствовала температурному режиму.

- соблюдался питьевой режим.

- детский травматизм в течение всего оздоровительного периода отсутствовал, это подтверждается информацией медицинского работника.

По результатам работы МБДОУ за летне оздоровительный период были подготовлены фотоматериалы о проведённых мероприятиях, выставки детских рисунков и работ из природного материала.

Вот и пролетело лето. Наше дошкольное учреждение готово к новому учебному году, ждёт всех воспитанников отдохнувшими и повзрослевшими. За летний период были выполнены ремонтные работы в комнатах гигиены четырёх групп, приобретена детская современная мебель на сумму 38 тысяч рублей. По рекомендации пожарных между смежными группами были поставлены дополнительные двери. Полностью преобразилась группа "Непоседы", уютная и светлая она ждёт своих малышей. Ну, и, конечно, впереди у нас большие планы на будущее.