Екатерина Климок
Отчёт по итогам проведения акции «Помоги птицам» в рамках ежегодной Общероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц!»
Зима трудное время для птиц, особенно если она сурова. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое – чем разжиться. Зимой даже типичные лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод он заставляет на определенное время забыть о естественной осторожности.
Публикация «Отчёт по итогам проведения акции „Помоги птицам“ в рамках ежегодной Общероссийской эколого-культурной акции „Покормите птиц!“» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Экологические акции в детском саду
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают. Пернатые прилетают к нашим жилищам за помощью.
Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от сознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. Наблюдая на прогулке с детьми за зимующими птицами, нам захотелось помочь им. Поэтому мы решили орзанизовать в нашей группе традиционную акцию «Покормите птиц зимой».
Предварительная работа включала в себя цикл наблюдений и бесед на прогулке за зимующими птицами, чтение рассказов, стихотворений и сказок по теме, в образовательной деятельности по речевому развитию дети составляли описательные рассказы о птицах, отгадывали загадки, рисовали, лепили, конструировали из бумаги, играли в подвижные игры. Многие родители откликнулись на наше предложение и ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу- изготовлению кормушек. Кормушки получились все разные, из различного материала. Перед тем как вывешивать кормушки на территории детского сада, мы познакомили детей с правилами подкормки птиц, раздали памятки родителям на данную тему. После развешивания кормушек мы заметили что птиц на территории сада стало больше. Дети заботливо относятся к птицам ежедневно дежурят в птичьей столовой. А птицы и рады, со всех сторон слетаются синицы и воробьи, им такой прием очень нравится. Наблюдая за птицами дети заметили что пополняя кормушки в одном и том же месте и время, птицы привыкают к постоянным местам и посещают их с точностью часов.
Дети не просто участвовали в развешивании кормушек на деревьях. Время проведенное на природе, стало для них маленьким праздником: ребята кормили пернатых, приготовленными заранее угощением.
В помощь родителям в приемной группы были оформлены папки- передвижки о том какие бывают кормушки и домики для птиц (чем нужно подкармливать птиц).
Вместе с детьми рисовали зимующих птиц (снегиря и синицу)
Делали аппликации птиц
Дети вместе с родителями реставрировали старые кормушки
Дети с большим удовольствием пополняли кормушки кормом для птиц, наблюдали за птицами- наблюдения показали что синицы прилетали в те кормушки, в которые мы клали кусочек сала и семечки, а воробьи в любую кормушку. Однажды прилетал дятел, обследовал дерево, но в кормушки не заглянул. В ходе проведения акции, дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время.
Сытой птице мороз не страшен.
Птицы наши друзья. Наши незамысловатые кормушки спасли жизнь не одной птахе. Охрана природы – это наша забота, и забота нашего молодого поколения.
