Открытая НОД с элементами ТРИЗ для детей средней группы

Маргарита Юнок
Открытая НОД с элементами ТРИЗ для детей средней группы

Задачи: Обучать составлять распространенные предложения.

2. Развивать творческое воображение и мышление детей.

3. Воспитывать интерес к насекомым, бережное отношение к природе.

Материал к занятию: игрушка -муравей, корзинка, рисунок на ватмане (река и трава, вырез. из бумаги цветы, насекомые на липучках, символы (УХО, НОС, РУКА, РОТ, вермишель для изготовления муравейника, аудиозаписи, картинки стрекозы и вертолета

Ход занятия:

Воспитатель: Расскажу я вам, ребята, интересную историю. Однажды, гуляя в лесу, я увидела муравейник и стала наблюдать за муравьями. Очень мне понравился один муравьишка, который забрался на вершину муравейника. Вдруг подул сильный ветер, он сорвал муравьишку и куда-то унес. Я очень расстроилась. Ой, кто это у меня в корзинке шевелится? (заглядывает в корзинку) Ребята, так это тот самый муравьишка! Видимо его ветром занесло в мою корзинку.

Воспитатель: Хотите помочь муравью вернуться в его дом и понаблюдать за его путешествием?

Муравьишка сказал мне, что дорога к его лесному домику – муравейнику проходит через речку, лужайку. Отправимся в путь! А муравья понесем в корзинке, чтобы его не поранить.

«По дорожке мы идем. Муравья с собой несем.

Муравьишка заблудился. Мы домой его вернем!»

(звуки «Шум реки») -Куда же мы пришли? (к речке) .

-Как вы думаете, какая речка? (быстрая, глубокая, широкая… Давайте ее изобразим (встаем друг за другом, воспитатель впереди). На что похожа речка? (на змейку, ленточку, дорогу. тропинку) Как же нам перебраться на другой берег?

Дети: по мостику, сделать лодку, кораблик, плот, на большом бревне…

А может это очень узенькая речка, совсем как ручеек. Как перебраться на другой берег, не замочив ног? (Дети перепрыгивают веревку)

А вот и лужайка! Но здесь растет одна травка.

1. Давайте посадим цветы (в травку) Как много цветов!

На что это похоже? (на разноцветный ковер, пеструю скатерть, красивый платок)

А цветы привлекают кого? (насекомых)

2. У меня в коробочке лежат насекомые. Давайте их посадим на нашу лужайку. (Я посажу бабочку на желтый цветочек. Я посажу кузнечика на травку)

Каждый ребенок называет важную особенность насекомого:

СТРЕКОЗА за большие глаза (большеглазка)

КУЗНЕЧИК за длинные задние лапки (попрыгунчик)

ОСА – жало (кусачая)

МУХА – (надоеда)

ШМЕЛЬ – добряк. увалень

БАБОЧКА – красавица

ПЧЕЛА -кусачая медоноска

Ну, вот, теперь наша лужайка ожила, стала, как настоящая!

Давайте сядем на травку, только осторожно, чтобы не помять цветы и не раздавить насекомых и послушаем…

(воспитатель показывает символы: ухо, нос, рука, рот)

- О чем вам рассказывает эти волшебники?

- Я слышу, как…шелестит травка, поют птицы,

– Я чувствую запах душистых ягод, свежести…

- Мои руки греет теплое ласковое солнышко, вода прохладная, травка мягкая….

Физкультминутка (музыкальная)

БАБОЧКИ, ПЧЕЛКИ

Игра «Хорошо – плохо» на примере пчелы

Воспитатель: Ребята, мы проделали большой путь, но так и не нашли муравейник. Вон высоко летит божья коровка, давайте осторожно ее поймаем и спросим, где дом нашего муравья.

Она сказала, что знает и выручит нас, только прежде поможем ей разобраться вот в каком вопросе. Божья коровка сидела на травке и увидела огромную летящюю стрекозу, которая издавала очень громкие стрекочущие звуки. Интересно, что же за существо она увидела? (вертолет). А почему она приняла вертолет за стрекозу? (похожи). Чем?

Дети: похожи: крылья, хвост, б. глаза, как стекла кабины, летают, б. скорость…прочный панцирь…без разгона взлетают ввысь…

Отличаются: живая –неживой, с. раньше была личинкой, а в. железом, с. хищник, с. спит на веточке…

Молодцы! Справились с заданием. Отпускаем божью коровку с потешкой: Божья коровка черная головка Улети на небо, принеси нам хлеба. Черного и белого, только не горелого!

Воспитатель: Ребята посмотрите, а вот и муравейник, только его кто-то сломал! Как вы думаете кто?

Дети: Звери, люди.

Воспитатель: Давайте построим новый домик для муравьишки и его друзей. Как вы думаете, из чего его можно смастерить? (Хвоинок, веточек, кусочков бумаги….)

Построим его из вермишели!

Дети строят домик, а потом сажают в него муравья. Муравей благодарит за помощь.

Итог занятия. Какое доброе дело сделали? А что нам помогло? (дружба)

Публикации по теме:

Интегрированная НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» «Цветы для бабочки» с элементами ТРИЗ Интегрированная НОД по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» «Цветы для бабочки» с элементами ТРИЗ во 2 младшей.

Конспект НОД для детей средней группы «Путешествие в прошлое города» с элементами ТРИЗ Образовательная область: познавательное развитие. Цель: Формирование первичных представлений о малой родине. Программное содержание: Образовательные.

НОД по изобразительной деятельности с элементами ТРИЗ для детей среднего дошкольного возраста «В гостях у арзамасского гуся» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 39 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА.» Конспект НОД по изобразительной.

«Домашние животные». Конспект НОД по речевому развитию с элементами ТРИЗ-технологии для детей 2–3 лет «Домашние животные» Программное содержание. 1. Задачи на развитие познавательных способностей: закрепить материал по теме: «Домашние животные»;.

Конспект ООД с применением ОТСМ-ТРИЗ-технологии для детей средней группы «В окно повеяло весной» КОНСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИОННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ОТСМ – ТРИЗ – ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ТЕМА: «В ОКНО ПОВЕЯЛО.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе с элементами ТРИЗ «Платье для Золушки» Программное содержание: 1. Задачи на развитие познавательных способностей: уточнить представления детей о профессии людей, изготовляющих.

Открытая интегрированная НОД для детей средней группы на тему «Спасение Весны от колдовства Снежной Королевы»Открытая интегрированная НОД для детей средней группы на тему «Спасение Весны от колдовства Снежной Королевы» Воспитатель: Чмиль Елена Владимировна г. Нижневартовск МБДОУ ДС №31 «Медвежонок» Цель: обобщить и закрепить полученные знания за учебный.

Открытая образовательная деятельность по развитию речи для детей средней группы «Кошки» Цель: упражнение детей в правильном и чётком произнесении звука ш (изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, чистоговорках). Развитие.

Открытый просмотр НОД с элементами ТРИЗ-ртв во второй младшей группе «Оладушки для матрешки» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад № 207» Конспект интегрированного занятия.

Сценарий игрового тренинга с элементами ТРИЗ технологий для детей старшего возраста Сценарий игрового тренинга с элементами ТРИЗ технологий для детей старшего возраста. Подготовил: воспитатель Петрова И. В. Программное содержание:.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Времена года и погода
  • Народные промыслы
Автор публикации:
Открытая НОД с элементами ТРИЗ для детей средней группы
Опубликовано: 24 сентября 2017 в 20:04
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фоторепортаж «Искусные художники по дереву»
Однажды, соприкоснешься к необычной красоте, и она останется надолго в твоем сердце! Резьба по дереву на Бали – это традиционное искусство. Когда...
Фотоотчет «День защитника Отечества»
День защитника Отечества. Н. Мигунова ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА Чудесный праздник в феврале Страна моя встречает. Она защитников своих Сердечно поздравляет! На...
Фотоотчет о подготовке и проведении праздничного мероприятия к Дню защитника...
Задачи: расширять знания детей о Российской Армии, защитниках Отечества; обогащать словарь детей по теме «Армия» ;развивать творческие...
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Кораблик»
Плывёт, плывёт кораблик, В далёкие края. Кто капитан кораблика? Конечно это я. Е. Арс Доброе время суток уважаемые коллеги и друзья моей...
Мастер-класс «Изготовление цветочных ручек «Тюльпанчиков»
Мастер - класс «Изготовление цветочных ручек «Тюльпанчиков» «Ручки сына, ручки дочки – мамины цветочки! » Скоро праздник – Мамин день! Вход на праздник,...