Получи документы

Открытие недели детской книги в ДОУ (6 фото)

Эвелина Аветян
Открытие недели детской книги в ДОУ

"Сценарий праздника "Сказочное королевство"

Цель: развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности детей.

Оборудование: музыкальное сопровождение, персонажи: Книжная королева, Книга, Степашка, Тузик (кукольный театр, дети, мультфильм «Берегите книгу», фильм про детей детского сада.

(Звучит музыка, заходит Книжная Королева)

Публикация «Открытие недели детской книги в ДОУ» размещена в разделах

Книжная королева: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы открыть неделю детской книги. Книжкина неделя пролетит по всей стране!

1-й ребё нок: Книжек первые страницы

Нас встречают с первых лет.

И несут нас, точно птицы,

Облетая целый свет.

Девчонки и мальчишки

Книгу любят и хранят.

Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят.

Открытие недели детской книги в ДОУ

Книжная королева: Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну на день рождения государыни Книги. В дорогу мы возьмем ценный багаж: шутки-прибаутки, песни, смекалку да внимание, иначе нас просто не пропустят в сказочное королевство…

Кукольный театр:

Степашка, Тузик: «Я хочу…», «Нет, я хочу…»(каждый тянет на себя книгу и рвёт)

Книжная королева: Степашка, Тузик, что же вы наделали? Ведь книга может обидеться на вас и уйти!

Степашка, Тузик: Так не бывает, книга никуда не уйдёт, а захочу – буду на страницах рисовать….

Книжная королева: Как же мне за вас стыдно! Чему вы учите детей? И сразу видно, что книжек не читаете! Послушайте стихотворение С. Маршака «Гришкина книжка» и будете знать, могут уйти книги или нет!

2-й ребё нок: У Скворцова Гришки

Жили-были книжки –

Грязные, лохматые,

Рваные, горбатые,

Без конца и без начала,

Переплёты - как мочала,

На листах - каракули.

Книжки горько плакали.

3-й ребё нок: Дрался Гришка с Мишкой,

Замахнулся книжкой,

Дал разок по голове –

Вместо книжки стало две.

В географии Петрова

Нарисована корова

И написано: "Сия

География моя.

Кто возьмёт её без спросу,

Тот останется без носу!"

4-й ребё нок: - Как нам быть? - спросили книжки.

Как избавиться от Гришки?

И сказали братья Гримм:

- Вот что, книжки, убежим!

Бежим в библиотеку.

В центральный наш приют,-

Там книжку человеку

В обиду не дают!

Фото №1 Сценарий праздника Сказочное королевство Цель развитие познавательной творческой и эмоциональной активности детей

Книжная королева: Ну что, вы услышали, книжки убежали. Ой-ой-ой, и от вас убежали! Но к Гришке Скворцову книжки вернулись обратно, он понял свою ошибку и исправился. Стал инженером и берёг книжки.

Степашка, Тузик: Простите нас, книжки, простите нас, дети! Мы больше так не будем, а исправимся и пойдём «лечить» испорченные книги!

Книжная королева: Ребята, простим Степашку и Тузика? (Даааааа) Продолжаем! Мы с вами собирались в путешествие – в прекрасную страну на день рождения государыни Книги. А попасть туда можно, если скажем волшебные слова. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, дверцу, Книга, отвори!»

Звучит музыка «В гостях у сказки!»( слайд: Книга открывается) появляется книга.

Фото №2 Оборудование музыкальное сопровождение персонажи Книжная королева Книга Степашка Тузик кукольный театр дети мультфильм Берегите книгу фильм про детей детского сада

Книжная королева: Откройте глаза! Кажется мы на месте.

Книга : Добрый день, мои дорогие друзья! Я рада вас видеть!

Книжная королева: Дорогая Книга, мы, дети из детского сада №30 «Ладушки», пришли к тебе в гости.

Фото №3 Звучит музыка заходит Книжная Королева Публикация Открытие недели детской книги в ДОУ размещена в разделах Книга

Книга : Я рада видеть Вас в своей сказочной стране. Давайте с Вами немножко поиграем! Я вам буду задавать стихотворные вопросы, а вы все вместе громко отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!», но если вы не согласны – молчите. Понятно? Давайте повторим: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Фото №4 Все материалы по теме книг Неделя детской книги

Кто пришёл сюда играть? – «…»

Книжки умные читать? – «…»

Кто из вас не любит скуки? – «…»

Кто здесь мастер на все руки? – «…»

А кто книжки бережёт? – «…»

Книги под кровать кладёт? – (---)

Кто на книжечке рисует? – (---)

Рвёт, бросает: книжку губит? – (---)

А кто бережно хранит? – «…»

Книжная королева: Дорогая Книга, наши дети любят книги, знают правила обращения с книгой. У каждого ребёнка есть любимая книга.

Книга : Это очень хорошо, что дети такие любознательные. Сейчас проверим, загадаю я вам загадки.

Младший и средний возраст:

1. На сметане он мешён,

На окошке он стужён,

Круглый бок,

Румяный бок,

Покатился ….

(Колобок)

2. Кто-то за кого-то ухватился крепко.

Ох, никак не вытянуть,

Ох, засела.

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

(Репка)

3. В поле появился дом.

Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка,

И лягушечка Квакушка,

Ёж, Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка.

(Теремок)

4. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

(Маша и медведь)

5. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её.

(Красная шапочка)

Старший и подготовительный возраст:

1. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?

(Козлята из сказки «Волк и 7 козлят)

2. Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил Зайка.

Теперь, ребята, вспоминай-ка,

Кого прогнал Петух в леса?

Кто Зайца обманул?.

(Заюшкина избушка)

3. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький, крючком,

Вместо туфелек – копытца.

Трое их – и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три поросёнка)

4. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ….

(Айболит)

5. Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

(Дюймовочка)

Книга : Молодцы!

Давайте с вами поиграем! ( Игра: по 2 участника собирают пазлы из разрезанных картинок, персонажи сказок).

Молодцы!

Посмотрим мультфильм: «Три котёнка», из серии «Берегите книги».

Книжная королева: Дорогая Книга, мы с ребятами подготовили фильм «Книга - мой друг.

Книга. Вам, девчонки, вам, мальчишки,

Желаю с книгой ладить и дружить!

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить!

Книжная королева: Спасибо тебе, книга, за добрый совет. А нам пора возвращаться в детский сад. Скажем волшебные слова. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, четыре, пять, возвращаемся в детский сад»

Дети повторяют слова, звучит музыка «Книжка, с Днем Рождения», Книга и Книжная Королева уходят. (Слайд Книга закрывается)

Фото №5 Книжкины недели Планирование по лексическим темам
Публикации по теме:

«В гостях у книги». Фотоотчёт о посещении детской библиотеки«В гостях у книги». Фотоотчёт о посещении детской библиотеки В условиях введения ФГОС одним из главных условий, обеспечивающих организацию и осуществление образовательного процесса в ДО является установление.

Фотоотчет о посещении детской библиотеки «Дом, где живут книги!»Фотоотчет о посещении детской библиотеки «Дом, где живут книги!» Дом, где «живут» книги! (посещение детской библиотеки) «Дорога в библиотеку - путь к сердцу, душе, добру. И этот путь открыт каждому».

Календарно-тематическое планирование в подготовительной к школе группе по теме «Неделя детской книги» Тема недели: «Неделя детской книги». Цель: Формировать устойчивый интерес детей к книге как к источнику знаний. Воспитывать бережное отношение.

Консультация для педагогов ДОУ «Роль детской книги в речевом развитии ребенка» Консультация для педагогов ДОУ. Роль детской книги в речевом развитии ребенка. Выполнила: воспитатель МБДОУ д/с №31 п. Ждановский, Сизова.

«Путешествие по сказочному островку». ООД по теме недели «Волшебный мир книги» Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное.

Открытие детской игровой площадки в нашем районе (фотоотчёт)Открытие детской игровой площадки в нашем районе (фотоотчёт) .

Открытие масленичной недели на Нижегородской ярмарке ВидеоОткрытие масленичной недели на Нижегородской ярмарке Видео Как мы любим масленичные гулянья,которые идут у нас целую неделю. Открытие масленичной недели на Нижегородской ярмарке 19 февраля 2017 прошло.

Познавательный проект для детей 3–4 лет в рамках «Недели книги» Проект во второй младшей группе «Задоринка» в рамках тематической недели книги "Книжкина неделя" (воспитатель Дубасова М. С.) Вид проекта:.

Сценарий конкурса чтецов в рамках проведения недели детской книги Сценарий конкурса чтецов в рамках проведения недели детской книги Ведущий : Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть.

Уголок детской книги подготовительной к школе группыУголок детской книги подготовительной к школе группы Перечень оборудования уголка:- Стеллаж напольный (2 шт.); - Стол детский квадратный; - Шкаф напольный; - Настенное бра; - Кресло (2 шт.).

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Открытие недели детской книги в ДОУ
Опубликовано: 25 февраля 2017 в 01:22
+15Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 16.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 апреля. Международный день ложки. Передвижка «История русской ложки»

2 апреля отмечаем праздник ложки — столового прибора, без которого ни супа, ни каши не съешь. Деревянная ложка – символ традиций и самобытности русской культуры.

1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД