Марина Бадина
Открытка для мамы «День матери» по рисованию в первой младшей группе
Конспект по художественно-эстетическому развитию
Рисование тема «Цветочек для мамы» открытка
первая младшая группа 2-3 года
Программное содержание:
Закреплять знание основных цветов и их названий. Закреплять умение рисовать гуашью, используя 2-3 цвета. Упражнять в рисовании всем ворсом кисти, продолжать учить рисовать округлые формы, проводить прямые линии, использовать прием примакивания. Развивать моторику рук, зрительное внимание,прививать аккуратность в выполнении работы. Радоваться полученному результату, порадовать маму.
Публикация «Открытка для мамы „День матери“ по рисованию в первой младшей группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День Матери, ноябрь
- Открытка своими руками
- Открытки ко Дню матери
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рисование. Все материалы
- Темочки
Оборудование демонстрационное: образец с изображением цветов. Раздаточный материал : альбомный лист тонированной бумаги (на нем обведена ручка ребенка, краски гуашь, кисть мягкая, баночки с водой клеенка, салфетка. Предварительная работа: беседа с детьми о празднике, чтение худ. литературы, рассматривание картинок «Моя мама!», проведение конкурса для мам «А ну-ка, мамы!»(три номинации мама-кулинар, рукодельница, творческая личность мамы создают коллажи и описывают в стихотворной форме свое мастерство, награждение. Воспитатели готовят именные открытки, дети творческие работы.
Ход занятия
1 часть. Воспитатель показывает образец открытки. Напоминает детям о празднике Дне матери. Спрашивает детей,что нарисовано на открытке (рука и цветочек,сегодня мы с вами будем рисовать цветочек для наших мам, подготовим подарочную открытку, сделаем сюрприз, каждая женщина любит цветы, мамы будут очень рады. Педагог читает стишок о подарке для мамы. Воспитатель предлагает детям вспомнить из каких частей состоит цветок (серединка, лепесток, стебелек и листок, задает вопрос: Какого цвета части цветка? Ответы детей. Воспитатель хвалит ребят, говорит,что пора и нарисовать цветочки.
2 часть. Педагог начинает показ и сопроводительный рассказ. (Кисточку возьму, в водичку окуну, лишнюю водичку на баночке оставлю.) Педагог показывает, где разместить серединку цветочка, каким приемом рисовать лепестки, как провести стебель. Напоминает об аккуратности при выполнении работы. Воспитатель проговаривает,как правильно держать и промывать кисть. Предлагает приступить к выполнению работы, дети выбирают цвет для своего цветочка. Педагог помогает детям при необходимости.
3 часть. По окончанию работы просит детей показать свои цветочки и назвать цвет. Воспитатель на титульный лист наклеивает именную открытку для мамы с поздравлением, детям говорит, что вечером подарим открытку маме. Какие вы молодцы, я вас хвалю.
Варианты именных открыток для мам.
Марина Бадина | Все публикации
