Ирина Лавришина
Открытое итоговое мероприятие «Ёлочка — красавица».
Два года назад, работая со своими малышами, мы столкнулись с небольшой проблемой в группе – отсутствие новогодней елочки и украшений на нее при подготовке к новогоднему празднику. Посовещавшись с коллегой, решили провести в группе проект «Елочка- красавица».
Цель проекта: Приобщение ребенка с раннего возраста к народной культуре посредством календарно - обрядовых праздников, приобретение ёлки и украшений для нее. Обучать детей украшать елку к празднику в совместной деятельности с взрослыми, через создание условий работы с семьей.
Публикация «Открытое итоговое мероприятие „Ёлочка — красавица“,» размещена в разделах
По окончанию проекта было проведено замечательное, по семейному доброе мероприятие, посвященное установлению елочки и украшение ее бусами, сделанными родителями со своими детками.
Предлагаю Вашему вниманию вместе со мной вспомнить все происходящее в тот вечер…
Собравшись в нашей небольшой группе, мы познакомили родителей с традицией празднования Нового года:
-У каждого народа есть свои праздники. В России с давних пор любят Новый год.
- А как можно узнать, что наступил Новый год? (Ответы детей) Да, по красиво украшенной ёлочке.
А почему на Новый год украшают ёлку? - Обычай украшать елку на Новый год родился не в нашей стране, а у древних обитателей Англии и Германии. Они считали, что в елях скрываются разные духи. И чтобы задобрить их, чтобы они в следующем году не делали людям ничего плохого, на ёлку вешали конфеты, игрушки, а под ёлку клали разные подарки. Люди собирались в лесу вокруг наряженной ёлки, зажигали вокруг неё костры и пели, веселились и плясали. А позже этот обычай переняли другие народы.
-Главными героями новогоднего праздника в России является Дед Мороз и Снегурочка. Наш Дед Мороз сначала был сердитым, сварливым, суровым Дедом, который приносил зимнюю стужу. Но постепенно он превратился в доброго Деда Мороза, который приходит к нам в новогоднюю ночь обязательно с подарками.
- А кто приходит вместе с Дедом Морозом? (Снегурочка). Да, Снегурочка - это наша русская девочка. В других странах её нет. Придумал её русский народ в своих сказках. Она внучка Деда Мороза и приходит на новогодний праздник вместе с ним.
- Но не всегда в России Новый год наступал 1 января. Сначала новый год наступал в марте, когда начинались работы в поле. Потом в сентябре, после того как собирали урожай. А русский царь Пётр 1 издал указ праздновать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января, а также украшать ёлки.
Затем познакомили родителей, как в течение двух недель мы работали над проектом: беседовали о ёлочке; читали стихи; отгадывали загадки о зиме, ёлочке; украшали ёлочку огоньками, бусами ;рисовали бусы на ёлочку.
Была проведена большая совместная работа детей и родителей – это изготовление бус на ёлочку.
Любой из на с конечно ждёт
Волшебный праздник Новый год,
Но больше вех на свете-
Ждут этот праздник дети!
Всё готово к празднованию Нового года, но главной красавицы то нет.
Затем мы установили и украсили нашу ёлочку бусами, которые изготовили родители вместе с детьми:
Праздник продолжился проведением игр, конкурсов, чтением стихов:
Загадка: Словно белая звезда из серебряного льда, кружится, летает, на ладони тает (снежинка).
- игра " Вырежи снежинку" (для родителей);
-игра" Морозное дыхание" - на в один ряд разложены бумажные снежинки. Участники должны дуть на них так, чтобы они со упали на пол. Когда упадут все снежинки, удивляем участников конкурса, сообщая, что победил тот конкурсант, чья снежинка упала самой последней. То есть у него самое " морозное дыхание", он приморозил снежинку (совместное).
Загадка: В шубу снежную одет, то ли баба, толи дед! Нос морковка, рука-палка и причёска из мочалки (снеговик)
- игра " Снеговик и его нос " прилепить пластилиновый нос нарисованному снеговику тоже не так просто (завязываем глаза, раскручиваем, пускаем участника к плакату с рисунком) (родители).
Загадка: " Что за модница стоит? На верхушке шпиль горит, на ветвях игрушки, бусы и хлопушки" (ёлка).
- игра "Найди ёлочку самую большую" (для детей)
- игра " Ёлочки бывают разные" В лесу ёлочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу " высокие"- поднимайте руки вверх, "низкие"- приседайте и руки опустите "широкие"- делайте круг шире " тонкие" - делайте круг уже. А теперь поиграем! Дети читали стихи у ёлочки :
Загадка: " Лёгкий, белый, словно пух, и похож на белых мух, он сугробом вырастает и в лугах весенних тает (снег)
- игра " Лови снежок"- в игре участвуют две команды. У одной мамы из каждой команды в руках пустой пакет, который она держит широко раскрытым. У каждой команды есть снежки. По сигналу дети начинают бросать снежки в пакет, мамы тоже помогают, пытаясь их поймать. Побеждает та команда, у которой в пакете окажется большее количество снежков.
- игра " Собери снежки" - детям дают корзинку, под ёлкой раскидывают " снежки". Дети собирают их в корзинки. Побеждает тот, у кого " снежков" окажется больше всех
Загадка: " Эту девочку привёз в гости к детям Дед Мороз. Шубка, длинная, коса словно звёздочки глаза (снегурочка)
- игра " Новогоднее слово"- у каждого из родителей лежит по одной букве. Так вот. Теперь просим назвать " новогодние" слова на каждую из этих букв.
В конце всех ждал сладкий стол.
И фото на память.
Спасибо!
