Открытое занятие по рисованию в старшей группе «Три медведя» (3 фото)

Наталья Красноногова
Открытое занятие по рисованию в старшей группе «Три медведя»

Задачи:

• Развивать умение детей создавать в рисунке образы сказок

• Развивать мелкую моторику рук

• Учить детей рисовать животных методом тычка

• Закреплять умения рисовать не выходя за контур

• Воспитывать желание прийти на помощь друг другу

• Развивать воображение и интерес к изобразительному искусству

Материал

• Два нарисованных медведя (папа, мама)

• Образец для рисования

• Чистые листы

• Кисточки

• Гуашь

• Подставки

Публикация «Открытое занятие по рисованию в старшей группе „Три медведя“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• «Три медведя», сказка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

• Салфетки

Методы и примы: наглядно-действенный, словесный.

Предварительная работа6 чтение сказки «Три медведя», рассматривание иллюстраций. Рисование горшка с медом для мишутки – методом тычка

Ход занятия:

Загадываю загадку детям:

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Там три стула и три ложки

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Молодцы!

Показываю изображение Медведей на доске (мама и папа). Как зовут этих медведей? Большого зовут Михайло Иванович (папа, среднего медведя Настасья Петровна (мама) А маленького Мишутка, его нет он гуляет в лесу.

Ребята, а какого цвета медведи? Какие части тела есть у медведя? А какая на ощупь шерсть медведя?

Что-то наш Мишутка опаздывает… Давайте мы его сами нарисуем. Медвежонок у нас добрый, сказочный. Мы нашего Мишутку будем рисовать необычным способом – тычками, и он у нас получиться пушистым и забавный.

Идет показ воспитателя (напоминание как пользоваться кистью, красками и тряпкой)

Молодцы! Вы слушали меня внимательно, а теперь давайте отдохнем- сварим Мишке кашу.

кашу-малашу

солью посолила

сахар положила.

вкусная каша

каша-малаша!

Сели приступили к рисованию медвежонка (тычками рисуем сверху вниз, не выходя за контур). Индивидуально показываю детям, у которых возникли трудности.

- Мы можем начать рисовать ему мордочку?

- Нет, потому что краска растечется!

Пока наш мишка сохнет, мы поиграем. Кто знает, что мишка любит есть? Правильно мед, а еще медведи любят ловить рыбу и есть ее.

Игра «Рыбка»

1. Рыбка, рыбка - одна рука полочка, другая рыбка плавает в воде

2. Рыбка загорает- рука лежит на полочке

3. Рыбка! Ты где? – рука прячется за спину

4. Рыбка вынырнула – рука вверх.

Рисуем акварельной кисточкой мордочку Мишутке

Хорошие у на с получились медвежата! Давайте подарим им мед и похлопаем друг другу.